Thông tin

Các thông số phổ biến cho nhiệm vụ chạy cánh Eriksen là gì?

Các thông số phổ biến cho nhiệm vụ chạy cánh Eriksen là gì?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Tôi đang tìm cách tạo một nhiệm vụ bên sườn cho một thử nghiệm sắp tới. Tôi tự hỏi nếu có bất kỳ bài báo / trang web nào phác thảo nhiệm vụ sườn "tiêu chuẩn" bao gồm những gì?

Cụ thể, tôi đang cố gắng tìm một số thông tin về số lượng thử nghiệm / khối được sử dụng phổ biến nhất, các thao tác thử nghiệm là gì (ngoài tính tương hợp) hoặc thời gian của các kích thích

Tất nhiên có một số thay đổi đối với điều này và nó có thể sẽ thay đổi tùy thuộc vào câu hỏi nghiên cứu, nhưng thậm chí chỉ một loạt giá trị mà tôi nên làm việc trong đó cũng sẽ hữu ích


Bài báo NGHIÊN CỨU GỐC

  • 1 Khoa Tâm thần, Trị liệu Tâm lý và Tâm lý học, Khoa Y, Đại học RWTH Aachen, Aachen, Đức
  • 2 JARA & # x2013 Viện BRAIN 1: Mối quan hệ chức năng cấu trúc, Đại học RWTH Aachen, Aachen, Đức
  • 3 Khoa Khoa học Thần kinh Lâm sàng, Viện Karolinska, Stockholm, Thụy Điển
  • 4 Khoa Tâm thần, Đại học Pennsylvania, Philadelphia, PA, Hoa Kỳ

Nhận dạng khuôn mặt thường diễn ra trong bối cảnh xã hội, nơi khuôn mặt được bao quanh bởi các kích thích khác. Những thứ này có thể hoạt động như những yếu tố gây mất tập trung, làm giảm khả năng nhận biết. Các nghiên cứu trước đây đã gợi ý rằng những người bên cạnh thể hiện những cảm xúc tiêu cực sẽ làm mất tập trung nhiều hơn những cảm xúc tích cực. Tuy nhiên, các cảm xúc tiêu cực khác nhau khác nhau về tác động tương đối của chúng và không rõ liệu tất cả các cảm xúc tiêu cực đều gây mất tập trung như nhau hay không. Chúng tôi đã điều tra tác động của ba điều kiện tiêu cực (tức giận, sợ hãi, buồn bã) và một điều kiện tích cực (vui vẻ) trên khuôn mặt đối với việc nhận dạng mục tiêu trong một nhiệm vụ phân biệt cảm xúc. Chúng tôi đã kiểm tra tác động của giới tính người nhận & # x2019s và tác động của hai độ trễ theo thời gian khác nhau giữa thời điểm khởi phát bên sườn và mục tiêu, vì sự không đồng bộ khi khởi phát kích thích được giả định sẽ ảnh hưởng đến cường độ mất tập trung. Những người tham gia xác định và đánh giá cường độ cảm xúc của các khuôn mặt mục tiêu được bao quanh bởi khuôn mặt (cảm xúc và trung tính) hoặc không phải khuôn mặt. Các mặt mục tiêu được trình bày đồng thời với các mặt bên hoặc bị trễ 300 ms. Trái ngược với giả thuyết của chúng tôi, những người đánh bên tiêu cực không gây ra hiệu ứng phân tâm mạnh hơn những người đánh bên tích cực hoặc trung tính. Tuy nhiên, những người đánh bài hạnh phúc đã làm giảm hiệu suất nhận diện. Kết quả của một thử nghiệm tiếp theo với số lượng cân bằng của các loại cảm xúc (một tích cực, một tiêu cực và một tình trạng trung tính) cho thấy rằng hiệu ứng phân tâm của các loại cảm xúc phụ thuộc vào thành phần của các loại cảm xúc. Ngoài ra, các hiệu ứng đồng dư được phát hiện là đặc trưng cho hóa trị và bị tác động bởi các kích thích đe dọa. Con cái phản ứng nhanh hơn và đánh giá mục tiêu ở phe hạnh phúc là ít khốc liệt hơn. Điều này cho thấy sự khác biệt về giới tính trong quá trình xử lý cảm xúc, với sự nhạy cảm hơn với vùng cơ mặt ở phụ nữ. Các mục tiêu được đánh giá là có cường độ cao hơn khi chúng được trình bày mà không có độ trễ tạm thời, có thể do độ tương phản bên sườn mạnh hơn. Ba thí nghiệm này cho thấy việc xử lý đặc biệt các kích thích bên cạnh liên quan đến mối đe dọa phụ thuộc vào thành phần loại cảm xúc, nên được coi là yếu tố trung gian khi kiểm tra các hiệu ứng bối cảnh cảm xúc.


Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. Tạp chí Nhận thức, 4(1), 8. doi: 10.5334 / joc.137

Miller, J., & Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02143-7

Rieger, T. và Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. Nghiên cứu tâm lý, 84, 1683-1699. doi: 10.1007 / s00426-019-01176-4

Mittelstädt, V., & Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. Tâm lý học nhận thức, 119, 101275. doi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275

Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02164-2

Chương trong Sách - Nghiên cứu

Smulders, F. T. Y. & Miller, J. O. (2012). Tiềm năng sẵn sàng tập trung. Trong S. J. Luck & E. S. Kappenman (Eds.), Cẩm nang Oxford về các thành phần tiềm năng liên quan đến sự kiện. (trang 209-229). New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.

Tạp chí - Bài báo Nghiên cứu

Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. Tạp chí Nhận thức, 4(1), 8. doi: 10.5334 / joc.137

Miller, J., & Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02143-7

Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02164-2

Mittelstädt, V., & Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. Tâm lý học nhận thức, 119, 101275. doi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275

Rieger, T. và Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. Nghiên cứu tâm lý, 84, 1683-1699. doi: 10.1007 / s00426-019-01176-4

Ulrich, R., Prislan, L., & Miller, J. (2020). Một phần mở rộng hai phương thức của nhiệm vụ chạy cánh Eriksen. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02150-8

Miller, J. (2020). Tổng hợp thứ hạng phần trăm: Một phương pháp phi tham số đơn giản để so sánh phân bố thời gian phản ứng của nhóm với một số thử nghiệm. Phương pháp nghiên cứu hành vi. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13428-020-01466-5

Miller, J., & Kaup, B. (2020). Ảnh hưởng của nhiệm vụ và sự chú ý đến hiệu ứng đồng dư của động từ hành động: Hiệu ứng hiện thân tự động như thế nào? Acta Psychologica, 210, 103155. doi: 10.1016 / j.actpsy.2020.103155

Miller, J., & Ulrich, R. (2020). Một phương pháp đơn giản, tổng quát và hiệu quả để kiểm tra giả thuyết tuần tự: Thủ tục phân đoạn độc lập. Phương pháp tâm lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.1037 / met0000350

Rieger, T. và Miller, J. (2020). Kích thích xáo trộn và khả năng tương thích đáp ứng như là các nguồn tiềm ẩn của nhiễu xuyên âm ngược. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý, 82, 3415-3431. doi: 10.3758 / s13414-020-02039-6

Ulrich, R., & Miller, J. (2020). Nghiên cứu tổng hợp: Các thực hành nghiên cứu đáng nghi vấn có thể có ít ảnh hưởng đến khả năng nhân rộng. eLIFE. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.7554 / eLife.58237

Mittelstaedt, V., Schaffernak, I., Miller, J., & Kiesel, A. (2020). EXPRESS: Cân bằng các hạn chế về nhận thức và môi trường khi quyết định chuyển đổi nhiệm vụ: Khám phá các chiến lược lựa chọn nhiệm vụ tự báo cáo trong đa nhiệm tự tổ chức. Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm Hàng quý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.1177 / 1747021820970079

Miller, J., & Ulrich, R. (2019). Nhiệm vụ cho một alpha tối ưu. PLoS MỘT, 14(1), e0208631. doi: 10.1371 / journal.pone.0208631

Berndt, E., Dudschig, C., Miller, J., & Kaup, B. (2019). Một nỗ lực nhân rộng sự khác biệt bán cầu trong các phán đoán liên quan đến ngữ nghĩa (Zwaan & Yaxley, 2003). Acta Psychologica, 198, 102871. doi: 10.1016 / j.actpsy.2019.102871

Mittelstädt, V., Miller, J., & Kiesel, A. (2019). Liên kết lựa chọn nhiệm vụ với thực hiện nhiệm vụ: Các ràng buộc xử lý bên trong và bên ngoài có thể dự đoán được cùng ảnh hưởng đến hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 45(12), 1529-1548. doi: 10.1037 / xhp0000690

Miller, J., & Schwarz, W. (2018). Hàm ý của sự khác biệt riêng lẻ trong các hiệu ứng rỗng trung bình. Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm: Tổng hợp, 147(3), 377-397. doi: 10.1037 / xge0000367

Miller, J., Brookie, K., Wales, S., Wallace, S., & Kaup, B. (2018). Nhận thức được thể hiện: Việc kích hoạt vỏ não vận động có cần thiết để hiểu các động từ hành động không? Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm: Học tập, Trí nhớ và Nhận thức, 44(3), 335-370. doi: 10.1037 / xlm0000451

Mittelstädt, V., Miller, J., & Kiesel, A. (2018). Giao dịch chi phí chuyển mạch và lợi ích về tính khả dụng của kích thích: Một cuộc điều tra về hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện trong một môi trường đa nhiệm năng động có thể dự đoán được. Trí nhớ & Nhận thức, 46(5), 699-715. doi: 10.3758 / s13421-018-0802-z

Ellinghaus, R., & Miller, J. (2018). Đồ thị Delta có độ dốc âm là một dấu hiệu tiềm năng của việc giảm kích hoạt phản ứng trong mồi ngữ nghĩa được che giấu. Nghiên cứu tâm lý, 82(3), 590-599. doi: 10.1007 / s00426-017-0844-z

Mittelstäedt, V., & Miller, J. (2018). Tăng dự phòng trong Nhiệm vụ Simon: Việc tăng kích hoạt có liên quan có làm giảm tác dụng của kích hoạt không liên quan không? Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 44(8), 1153-1167. doi: 10.1037 / xhp0000523

Ulrich, R., & Miller, J. (2018). Một số thuộc tính của P-curves, với một ứng dụng để xuất bản dần dần thiên vị. Phương pháp tâm lý, 23(3), 546-560. doi: 10.1037 / met0000125

Mittelstadt, V., & Miller, J. (2017). Phân tách các giới hạn về chuẩn bị so với xử lý trực tuyến trong mô hình đa nhiệm: Bằng chứng cho các mô hình tài nguyên. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 43(1), 89-102. doi: 10.1037 / xhp0000277

Miller, J. (2017). Đo lường tâm sinh lý của sự kích hoạt phản ứng ngược trong mô hình xử lý ưu tiên. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 43(5), 941-953. doi: 10.1037 / xhp0000356

Miller, J. (2017). Kiểm tra giả thuyết trong thế giới thực. Đo lường Giáo dục & Tâm lý, 77(4), 663-672. doi: 10.1177 / 0013164416667984

Schwarz, W., & Miller, J. (2016). GSDT: Một mô hình tích hợp của tìm kiếm trực quan. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 42(10), 1654-1675. doi: 10.1037 / xhp0000247

Shepherdson, P., & Miller, J. (2016). Những đóng góp phi ngữ nghĩa để đạt được sự dư thừa "ngữ nghĩa". Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm Hàng quý, 69(8), 1564-1582. doi: 10.1080 / 17470218.2015.1088555

Miller, J., & Ulrich, R. (2016). Diễn giải khoảng tin cậy: Nhận xét về Hoekstra, Morey, Rouder và Wagenmakers (2014). Bản tin Tâm lý & Đánh giá, 23(1), 124-130. doi: 10.3758 / s13423-015-0859-7

Miller, J., & Ulrich, R. (2016). Tối ưu hóa thành quả nghiên cứu. Quan điểm về Khoa học Tâm lý, 11(5), 664-691. doi: 10.1177 / 1745691616649170

Miller, J., & Roüast, N. M. (2016). Sự phân tách của các hiệu ứng đồng dư trong không gian giữa các biện pháp ứng phó: Kiểm tra các ô đồng bằng. Nghiên cứu tâm lý, 80(5), 805-820. doi: 10.1007 / s00426-015-0694-5

Miller, J. (2016). Tạo điều kiện thuận lợi cho thống kê và hiệu ứng của các tín hiệu dư thừa: Mô hình chủng tộc và kích hoạt là gì? Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý, 78(2), 516-519. doi: 10.3758 / s13414-015-1017-z

Miller, J. (2016). Tương thích S-R ảnh hưởng đến điện thế vận động liên quan đến chuyển động tay và chân. Tâm sinh lý, 53(4), 493-506. doi: 10.1111 / psyp.12574

Schröter, H., Birngruber, T., Bratzke, D., Miller, J., & Ulrich, R. (2015). Khả năng dự đoán nhiệm vụ ảnh hưởng đến hiệu ứng dự báo thay đổi: Bằng chứng về sự chuẩn bị thời gian cho nhiệm vụ cụ thể. Nghiên cứu tâm lý, 79(2), 230-237. doi: 10.1007 / s00426-014-0550-z

Miller, J., & Durst, M. (2015). So sánh giữa giai đoạn chịu lửa tâm lý và các mô hình xử lý ưu tiên: Mô hình nút cổ chai lựa chọn phản ứng có thể giải thích cả hai không? Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 41(5), 1420-1441. doi: 10.1037 / xhp0000103

Ko, Y.-T., & Miller, J. (2014). Vị trí của các hiệu ứng nhiễu xuyên âm ngược trên nhiệm vụ 1 trong một nhiệm vụ thời kỳ chịu lửa tâm lý. Tâm lý học Thực nghiệm, 61(1), 30-37. doi: 10.1027 / 1618-3169 / a000224

Schwarz, W., & Miller, J. O. (2014). Khi ít hơn bằng nhiều hơn: Tính tổng xác suất mà không cải thiện độ nhạy. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 40(5), 2091-2100. doi: 10.1037 / a0037548

Shepherdson, P., & Miller, J. (2014). Tăng dự phòng trong phân loại ngữ nghĩa. Acta Psychologica, 148C, 96-106. doi: 10.1016 / j.actpsy.2014.01.011

Miller, J., & Durst, M. (2014). “Chỉ làm khi bạn có cơ hội”: Ảnh hưởng của nhiệm vụ nền đối với hiệu suất nhiệm vụ chính. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý, 76(8), 2560-2574. doi: 10.3758 / s13414-014-0730-3

Miller, J., & Schwarz, W. (2014). Các tín hiệu não không thể hiện khả năng ra quyết định vô thức: Một cách giải thích dựa trên nhận thức có ý thức được phân loại. Ý thức & Nhận thức, 24, 12-21. doi: 10.1016 / j.concog.2013.12.004

Miller, J., & Ulrich, R. (2013). Đo thời gian tinh thần và sự khác biệt riêng lẻ: Lập mô hình độ tin cậy và mối tương quan của phương tiện thời gian phản ứng và kích thước hiệu ứng. Bản tin Tâm lý & Đánh giá, 20(5), 819-858. doi: 10.3758 / s13423-013-0404-5

Ko, Y.-T., & Miller, J. (2013). Các đóng góp liên quan đến tín hiệu đối với hiệu ứng dừng can thiệp trong ức chế phản ứng có chọn lọc. Nghiên cứu não bộ thực nghiệm, 228(2), 205-212. doi: 10.1007 / s00221-013-3552-y

Miller, J., & Gerstner, N. (2013). Xử lý vỏ não các chuyển động tay và chân đồng thời: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. Tâm sinh lý, 50(10), 983-995. doi: 10.1111 / psyp.12088

Miller, J., & Buchlak, Q. (2012). Xử lý vỏ não các chuỗi chuyển động không có kế hoạch liên quan đến bàn tay và bàn chân: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. Tâm sinh lý, 49(7), 970-979. doi: 10.1111 / j.1469-8986.2012.01376.x

Schwarz, W., & Miller, J. (2012). Các mô hình thời gian phản hồi của các ô đồng bằng có độ dốc âm. Bản tin Tâm lý & Đánh giá, 19(4), 555-574. doi: 10.3758 / s13423-012-0254-6

Katzner, S., & Miller, J. (2012). Xác suất mức phản ứng ảnh hưởng đến thời gian phản ứng: Bây giờ bạn thấy chúng, bây giờ thì không. Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm Hàng quý, 65(5), 865-886. doi: 10.1080 / 17470218.2011.629731

Miller, J. (2012). Lựa chọn và chuẩn bị các cử động tay chân: Hoạt động Cz như một dấu hiệu chuẩn bị hệ thống chi. Tâm sinh lý, 49(5), 590-603. doi: 10.1111 / j.1469-8986.2011.01338.x

Ko, Y.-T., Alsford, T., & Miller, J. (2012). Hiệu ứng ức chế đối với lực phản hồi trong mô hình tín hiệu dừng. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 38(2), 465-477. doi: 10.1037 / a0027034

Miller, J., Shepherdson, P., & Trevena, J. (2011). Ảnh hưởng của việc theo dõi đồng hồ đối với hoạt động điện não: Khởi động chuyển động vô thức có phải là một tác phẩm của đồng hồ không? Khoa học Tâm lý, 22(1), 103-109. doi: 10.1177 / 0956797610391100

Franz, E. A., & Miller, J. O. (2011). Các hạch cơ bản có quan trọng trong việc tạo ra các hiệu ứng tăng dự phòng đối với các phản ứng cảm giác nhạy cảm đơn giản không? Một cuộc điều tra về ảnh hưởng của bệnh Parkinson. Bệnh thần kinh, 49(5), 1267-1274. doi: 10.1016 / j.neuropsychologia.2011.02.011

Schröter, H., Fiedler, A., Miller, J., & Ulrich, R. (2011). Sự kết hợp ngăn chặn hiệu ứng tín hiệu dư thừa: Bằng chứng từ các kích thích được trình bày lập thể. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 37(5), 1361-1368. doi: 10.1037 / a0024280

286641 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2021-02-18T13: 23: 39.216 Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & amp Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. & ltem & gtJournal of Cognition & lt / em & gt, & ltem & gt4 & lt / em & gt (1), 8. & lta href = "http://dx.doi.org/10.5334/joc.137" & gtdoi: 10.5334 / joc.137 & lt / a & gt

282987 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-10-29T15: 56: 12.573 Miller, J., & amp Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02143-7" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02143-7 & lt / a & gt

267850 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-09-18T15: 57: 18.385 Rieger, T., & amp Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt84 & lt / em & gt, 1683-1699. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-019-01176-4" & gtdoi: 10.1007 / s00426-019-01176-4 & lt / a & gt

276996 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-02-11T10: 03: 05.673 Mittelstädt, V., & amp Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. & ltem & gtCognitive Psychology & lt / em & gt, & ltem & gt119 & lt / em & gt, 101275. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.cogpsych.2020.101275" & gtdoi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275 & lt

285136 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-12-14T11: 41: 10.146 Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & amp Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02164-2" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02164-2 & lt / a & gt

2012-10-01T16: 55: 41.651 Smulders, F. T. Y., & amp Miller, J. O. (2012). Tiềm năng sẵn sàng tập trung. Trong S. J.Luck & amp E. S. Kappenman (Eds.), & Ltem & gt Cẩm nang Oxford về các thành phần tiềm năng liên quan đến sự kiện & lt / em & gt. (trang 209-229). New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.

2021-02-18T13: 23: 39.216 Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & amp Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. & ltem & gtJournal of Cognition & lt / em & gt, & ltem & gt4 & lt / em & gt (1), 8. & lta href = "http://dx.doi.org/10.5334/joc.137" & gtdoi: 10.5334 / joc.137 & lt / a & gt

2020-10-29T15: 56: 12.573 Miller, J., & amp Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02143-7" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02143-7 & lt / a & gt

2020-12-14T11: 41: 10.146 Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & amp Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02164-2" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02164-2 & lt / a & gt

2020-02-11T10: 03: 05.673 Mittelstädt, V., & amp Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. & ltem & gtCognitive Psychology & lt / em & gt, & ltem & gt119 & lt / em & gt, 101275. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.cogpsych.2020.101275" & gtdoi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275 & lt

2020-09-18T15: 57: 18.385 Rieger, T., & amp Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt84 & lt / em & gt, 1683-1699. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-019-01176-4" & gtdoi: 10.1007 / s00426-019-01176-4 & lt / a & gt

2020-11-24T11: 11: 24.462 Ulrich, R., Prislan, L., & amp Miller, J. (2020). Một phần mở rộng hai phương thức của nhiệm vụ chạy cánh Eriksen. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02150-8" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02150-8 & lt / a & gt

2020-09-14T16: 49: 25.376 Miller, J. (2020). Tổng hợp thứ hạng phần trăm: Một phương pháp phi tham số đơn giản để so sánh phân bố thời gian phản ứng của nhóm với một số thử nghiệm. & ltem & gtBehavior Research Method & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13428-020-01466-5" & gtdoi: 10.3758 / s13428-020-01466-5 & lt / a & gt

2020-09-01T14: 28: 42.258 Miller, J., & amp Kaup, B. (2020). Ảnh hưởng của nhiệm vụ và sự chú ý đến hiệu ứng đồng dư của động từ hành động: Hiệu ứng hiện thân tự động như thế nào? & ltem & gtActa Psychologica & lt / em & gt, & ltem & gt210 & lt / em & gt, 103155. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2020.103155" & gtdoi: 10.1016 / j.actpsy.2020.103155 & lt / a

2020-11-24T11: 32: 53.806 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2020). Một phương pháp đơn giản, tổng quát và hiệu quả để kiểm tra giả thuyết tuần tự: Thủ tục phân đoạn độc lập. & ltem & gtPhương pháp tâm lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/met0000350" & gtdoi: 10.1037 / met0000350 & lt / a & gt

2020-10-29T13: 54: 51,671 Rieger, T., & amp Miller, J. (2020). Kích thích xáo trộn và khả năng tương thích đáp ứng như là các nguồn tiềm ẩn của nhiễu xuyên âm ngược. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt, & ltem & gt82 & lt / em & gt, 3415-3431. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02039-6" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02039-6 & lt / a & gt

2020-09-23T14: 50: 14.908 Ulrich, R., & amp Miller, J. (2020). Nghiên cứu tổng hợp: Các thực hành nghiên cứu đáng nghi vấn có thể có ít ảnh hưởng đến khả năng nhân rộng. & ltem & gteLIFE & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.7554/eLife.58237" & gtdoi: 10.7554 / eLife.58237 & lt / a & gt

2020-11-02T13: 42: 52.419 Mittelstaedt, V., Schaffernak, I., Miller, J., & amp Kiesel, A. (2020). EXPRESS: Cân bằng các hạn chế về nhận thức và môi trường khi quyết định chuyển đổi nhiệm vụ: Khám phá các chiến lược lựa chọn nhiệm vụ tự báo cáo trong đa nhiệm tự tổ chức. & ltem & gtQuarterly Journal of Experimental Psychology & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/1747021820970079" & gtdoi: 10.1177 / 1747021820970079 & lt / a & gt

2019-01-16T16: 04: 06.947 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2019). Nhiệm vụ cho một alpha tối ưu. & ltem & gtPLoS MỘT & lt / em & gt, & ltem & gt14 & lt / em & gt (1), e0208631. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0208631" & gtdoi: 10.1371 / journal.pone.0208631 & lt / a & gt

2019-06-28T11: 22: 46.887 Berndt, E., Dudschig, C., Miller, J., & amp Kaup, B. (2019). Một nỗ lực nhân rộng sự khác biệt bán cầu trong các phán đoán liên quan đến ngữ nghĩa (Zwaan & amp Yaxley, 2003). & ltem & gtActa Psychologica & lt / em & gt, & ltem & gt198 & lt / em & gt, 102871. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2019.102871" & gtdoi: 10.1016 / j.actpsy.2019.102871 & lt / a & gt

2020-06-22T14: 20: 38.930 Mittelstädt, V., Miller, J., & amp Kiesel, A. (2019). Liên kết lựa chọn nhiệm vụ với thực hiện nhiệm vụ: Các ràng buộc xử lý bên trong và bên ngoài có thể dự đoán được cùng ảnh hưởng đến hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện. & ltem & gtBài báo về Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt45 & lt / em & gt (12), 1529-1548. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000690" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000690 & lt / a & gt

2018-11-07T16: 45: 28.152 Miller, J., & amp Schwarz, W. (2018). Hàm ý của sự khác biệt riêng lẻ trong các hiệu ứng rỗng trung bình. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Tổng quát & lt / em & gt, & ltem & gt147 & lt / em & gt (3), 377-397. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xge0000367" & gtdoi: 10.1037 / xge0000367 & lt / a & gt

2018-11-07T16: 51: 10.342 Miller, J., Brookie, K., Wales, S., Wallace, S., & amp Kaup, B. (2018). Nhận thức được thể hiện: Việc kích hoạt vỏ não vận động có cần thiết để hiểu các động từ hành động không? & ltem & gt Bộ sách Tâm lý Thực nghiệm: Học tập, Trí nhớ & amp Nhận thức & lt / em & gt, & ltem & gt44 & lt / em & gt (3), 335-370. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xlm0000451" & gtdoi: 10.1037 / xlm0000451 & lt / a & gt

2019-01-18T16: 39: 05.095 Mittelstädt, V., Miller, J., & amp Kiesel, A. (2018). Giao dịch chi phí chuyển mạch và lợi ích về tính khả dụng của kích thích: Một cuộc điều tra về hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện trong một môi trường đa nhiệm năng động có thể dự đoán được. & ltem & gt Bộ nhớ & amp Đánh lửa & lt / em & gt, & ltem & gt46 & lt / em & gt (5), 699-715. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13421-018-0802-z" & gtdoi: 10.3758 / s13421-018-0802-z & lt / a & gt

2018-07-12T11: 52: 17.020 Ellinghaus, R., & amp Miller, J. (2018). Đồ thị Delta có độ dốc âm là một dấu hiệu tiềm năng của việc giảm kích hoạt phản ứng trong mồi ngữ nghĩa được che giấu. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt82 & lt / em & gt (3), 590-599. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-017-0844-z" & gtdoi: 10.1007 / s00426-017-0844-z & lt / a & gt

2019-12-04T14: 22: 27.959 Mittelstäedt, V., & amp Miller, J. (2018). Tăng dự phòng trong Nhiệm vụ Simon: Việc tăng kích hoạt có liên quan có làm giảm tác dụng của kích hoạt không liên quan không? & ltem & gtBài báo Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt44 & lt / em & gt (8), 1153-1167. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000523" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000523 & lt / a & gt

2018-11-07T16: 41: 18.550 Ulrich, R., & amp Miller, J. (2018). Một số thuộc tính của & ltem & gtp & lt / em & gt-curve, với ứng dụng cho khuynh hướng xuất bản dần dần. & ltem & gtPhương pháp tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt23 & lt / em & gt (3), 546-560. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/met0000125" & gtdoi: 10.1037 / met0000125 & lt / a & gt

2017-01-18T09: 55: 00.640 Mittelstadt, V., & amp Miller, J. (2017). Phân tách các giới hạn về chuẩn bị so với xử lý trực tuyến trong mô hình đa nhiệm: Bằng chứng cho các mô hình tài nguyên. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt43 & lt / em & gt (1), 89-102. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000277" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000277 & lt / a & gt

2017-05-31T10: 58: 40.891 Miller, J. (2017). Đo lường tâm sinh lý của sự kích hoạt phản ứng ngược trong mô hình xử lý ưu tiên. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt43 & lt / em & gt (5), 941-953. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000356" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000356 & lt / a & gt

2017-08-07T11: 33: 18.011 Miller, J. (2017). Kiểm tra giả thuyết trong thế giới thực. & ltem & gt Đo lường tâm lý & lt / em & amp & lt / em & gt, & ltem & gt77 & lt / em & gt (4), 663-672. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/0013164416667984" & gtdoi: 10.1177 / 0013164416667984 & lt / a & gt

2017-12-22T13: 32: 45.307 Schwarz, W., & amp Miller, J. (2016). GSDT: Một mô hình tích hợp của tìm kiếm trực quan. & ltem & gtBài báo về Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt42 & lt / em & gt (10), 1654-1675. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000247" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000247 & lt / a & gt

2016-05-17T15: 33: 50.337 Shepherdson, P., & amp Miller, J. (2016). Những đóng góp phi ngữ nghĩa để đạt được sự dư thừa "ngữ nghĩa". & ltem & gtQuarterly Journal of Experimental Psychology & lt / em & gt, & ltem & gt69 & lt / em & gt (8), 1564-1582. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1080/17470218.2015.1088555" & gtdoi: 10.1080 / 17470218.2015.1088555 & lt / a & gt

2016-06-21T14: 59: 47.722 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2016). Diễn giải khoảng tin cậy: Nhận xét về Hoekstra, Morey, Rouder và Wagenmakers (2014). & ltem & gtPsychonomic Bulletin & amp Đánh giá & lt / em & gt, & ltem & gt23 & lt / em & gt (1), 124-130. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13423-015-0859-7" & gtdoi: 10.3758 / s13423-015-0859-7 & lt / a & gt

2018-04-16T11: 53: 44.956 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2016). Tối ưu hóa thành quả nghiên cứu. & ltem & gt Mục tiêu về Khoa học Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt11 & lt / em & gt (5), 664-691. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/1745691616649170" & gtdoi: 10.1177/1745691616649170 & lt / a & gt

2017-02-01T16: 38: 34.897 Miller, J., & amp Roüast, N. M. (2016). Sự phân tách của các hiệu ứng đồng dư trong không gian giữa các biện pháp ứng phó: Kiểm tra các ô đồng bằng. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt80 & lt / em & gt (5), 805-820. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-015-0694-5" & gtdoi: 10.1007 / s00426-015-0694-5 & lt / a & gt

2016-06-21T14: 55: 25.209 Miller, J. (2016). Tạo điều kiện thuận lợi cho thống kê và hiệu ứng của các tín hiệu dư thừa: Mô hình chủng tộc và kích hoạt là gì? & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt, & ltem & gt78 & lt / em & gt (2), 516-519. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-015-1017-z" & gtdoi: 10.3758 / s13414-015-1017-z & lt / a & gt

2016-06-21T14: 53: 35.201 Miller, J. (2016). Tương thích S-R ảnh hưởng đến điện thế vận động liên quan đến chuyển động tay và chân. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt53 & lt / em & gt (4), 493-506. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/psyp.12574" & gtdoi: 10.1111 / psyp.12574 & lt / a & gt

2015-04-21T14: 51: 15.182 Schröter, H., Birngruber, T., Bratzke, D., Miller, J., & amp Ulrich, R. (2015). Khả năng dự đoán nhiệm vụ ảnh hưởng đến hiệu ứng dự báo thay đổi: Bằng chứng về sự chuẩn bị thời gian cho nhiệm vụ cụ thể. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt79 & lt / em & gt (2), 230-237. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-014-0550-z" & gtdoi: 10.1007 / s00426-014-0550-z & lt / a & gt

2018-03-08T09: 05: 59.297 Miller, J., & amp Durst, M. (2015). So sánh giữa giai đoạn chịu lửa tâm lý và các mô hình xử lý ưu tiên: Mô hình nút cổ chai lựa chọn phản ứng có thể giải thích cả hai không? & ltem & gtBài báo về Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt41 & lt / em & gt (5), 1420-1441. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000103" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000103 & lt / a & gt

2014-02-24T08: 51: 34.995 Ko, Y.-T., & amp Miller, J. (2014). Vị trí của các hiệu ứng nhiễu xuyên âm ngược trên nhiệm vụ 1 trong một nhiệm vụ thời kỳ chịu lửa tâm lý. & ltem & gt Tâm lý học trải nghiệm & lt / em & gt, & ltem & gt61 & lt / em & gt (1), 30-37. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1027/1618-3169/a000224" & gtdoi: 10.1027 / 1618-3169 / a000224 & lt / a & gt

2014-11-18T15: 16: 49.684 Schwarz, W., & amp Miller, J. O. (2014). Khi ít hơn bằng nhiều hơn: Tính tổng xác suất mà không cải thiện độ nhạy. & ltem & gtBài báo Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt40 & lt / em & gt (5), 2091-2100. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/a0037548" & gtdoi: 10.1037 / a0037548 & lt / a & gt

2014-02-23T20: 06: 01.749 Shepherdson, P., & amp Miller, J. (2014). Tăng dự phòng trong phân loại ngữ nghĩa. & ltem & gtActa Psychologica & lt / em & gt, & ltem & gt148C & lt / em & gt, 96-106. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2014.01.011" & gtdoi: 10.1016 / j.actpsy.2014.01.011 & lt / a & gt

2017-07-28T11: 54: 26.014 Miller, J., & amp Durst, M. (2014). “Chỉ làm khi bạn có cơ hội”: Ảnh hưởng của nhiệm vụ nền đối với hiệu suất nhiệm vụ chính. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt, & ltem & gt76 & lt / em & gt (8), 2560-2574. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-014-0730-3" & gtdoi: 10.3758 / s13414-014-0730-3 & lt / a & gt

2014-02-23T20: 06: 01.711 Miller, J., & amp Schwarz, W. (2014). Các tín hiệu não không thể hiện khả năng ra quyết định vô thức: Một cách giải thích dựa trên nhận thức có ý thức được phân loại. & ltem & gt Ý thức & amp Đánh thức & lt / em & gt, & ltem & gt24 & lt / em & gt, 12-21. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.concog.2013.12.004" & gtdoi: 10.1016 / j.concog.2013.12.004 & lt / a & gt

2017-06-19T15: 05: 11.412 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2013). Đo thời gian tinh thần và sự khác biệt riêng lẻ: Lập mô hình độ tin cậy và mối tương quan của phương tiện thời gian phản ứng và kích thước hiệu ứng. & ltem & gtPsychonomic Bulletin & amp Đánh giá & lt / em & gt, & ltem & gt20 & lt / em & gt (5), 819-858. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13423-013-0404-5" & gtdoi: 10.3758 / s13423-013-0404-5 & lt / a & gt

2014-07-29T15: 12: 24.957 Ko, Y.-T., & amp Miller, J. (2013). Các đóng góp liên quan đến tín hiệu đối với hiệu ứng dừng can thiệp trong ức chế phản ứng có chọn lọc. & ltem & gt Nghiên cứu Não bộ Trải nghiệm & lt / em & gt, & ltem & gt228 & lt / em & gt (2), 205-212. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00221-013-3552-y" & gtdoi: 10.1007 / s00221-013-3552-y & lt / a & gt

2015-04-28T12: 25: 55.956 Miller, J., & amp Gerstner, N. (2013). Xử lý vỏ não các chuyển động tay và chân đồng thời: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt50 & lt / em & gt (10), 983-995. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/psyp.12088" & gtdoi: 10.1111 / psyp.12088 & lt / a & gt

2017-10-09T15: 10: 27.988 Miller, J., & amp Buchlak, Q. (2012). Xử lý vỏ não các chuỗi chuyển động không có kế hoạch liên quan đến bàn tay và bàn chân: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt49 & lt / em & gt (7), 970-979. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-8986.2012.01376.x" & gtdoi: 10.1111 / j.1469-8986.2012.01376.x & lt / a & gt

2013-07-30T11: 19: 57.425 Schwarz, W., & amp Miller, J. (2012). Các mô hình thời gian phản hồi của các ô đồng bằng có độ dốc âm. & ltem & gtPsychonomic Bulletin & amp Đánh giá & lt / em & gt, & ltem & gt19 & lt / em & gt (4), 555-574. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13423-012-0254-6" & gtdoi: 10.3758 / s13423-012-0254-6 & lt / a & gt

2013-07-30T11: 19: 57.428 Katzner, S., & amp Miller, J. (2012). Xác suất mức phản ứng ảnh hưởng đến thời gian phản ứng: Bây giờ bạn thấy chúng, bây giờ thì không. & ltem & gtQuarterly Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm & lt / em & gt, & ltem & gt65 & lt / em & gt (5), 865-886. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1080/17470218.2011.629731" & gtdoi: 10.1080 / 17470218.2011.629731 & lt / a & gt

2017-10-11T10: 50: 07.284 Miller, J. (2012). Lựa chọn và chuẩn bị các cử động tay chân: Hoạt động Cz như một dấu hiệu chuẩn bị hệ thống chi. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt49 & lt / em & gt (5), 590-603. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-8986.2011.01338.x" & gtdoi: 10.1111 / j.1469-8986.2011.01338.x & lt / a & gt

2013-07-30T11: 19: 57.421 Ko, Y.-T., Alsford, T., & amp Miller, J. (2012). Hiệu ứng ức chế đối với lực phản hồi trong mô hình tín hiệu dừng. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt38 & lt / em & gt (2), 465-477. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/a0027034" & gtdoi: 10.1037 / a0027034 & lt / a & gt

2012-12-13T13: 59: 25,930 Miller, J., Shepherdson, P., & amp Trevena, J. (2011).Ảnh hưởng của việc theo dõi đồng hồ đối với hoạt động điện não: Khởi động chuyển động vô thức có phải là một tác phẩm của đồng hồ không? & ltem & gt Khoa học Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt22 & lt / em & gt (1), 103-109. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/0956797610391100" & gtdoi: 10.1177 / 0956797610391100 & lt / a & gt

2011-10-20T12: 46: 34.867 Franz, E. A., & amp Miller, J. O. (2011). Các hạch cơ bản có quan trọng trong việc tạo ra các hiệu ứng tăng dự phòng đối với các phản ứng cảm giác nhạy cảm đơn giản không? Một cuộc điều tra về ảnh hưởng của bệnh Parkinson. & ltem & gtNeuropsychologia & lt / em & gt, & ltem & gt49 & lt / em & gt (5), 1267-1274. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2011.02.011" & gtdoi: 10.1016 / j.neuropsychologia.2011.02.011 & lt / a & gt

2012-05-08T11: 08: 54.158 Schröter, H., Fiedler, A., Miller, J., & amp Ulrich, R. (2011). Sự kết hợp ngăn chặn hiệu ứng tín hiệu dư thừa: Bằng chứng từ các kích thích được trình bày lập thể. & ltem & gtBài báo Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt37 & lt / em & gt (5), 1361-1368. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/a0024280" & gtdoi: 10.1037 / a0024280 & lt / a & gt

2012-10-01T16: 55: 41.651 Smulders, F. T. Y., & amp Miller, J. O. (2012). Tiềm năng sẵn sàng tập trung. Trong S. J. Luck & amp E. S. Kappenman (Eds.), & Ltem & gt Cẩm nang Oxford về các thành phần tiềm năng liên quan đến sự kiện & lt / em & gt. (trang 209-229). New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.


Một phân tích tính toán về sự can thiệp của phe cánh trong chứng trầm cảm

Trầm cảm được đặc trưng bởi chức năng điều hành kém, nhưng - nói một cách phản trực giác - trong một số nghiên cứu, nó có liên quan đến hiệu suất chính xác cao đối với một số nhiệm vụ đòi hỏi về mặt nhận thức. Các cơ chế tâm lý chịu trách nhiệm cho phát hiện nghịch lý này là không rõ ràng. Để giải quyết vấn đề này, chúng tôi đã áp dụng mô hình khuếch tán trôi dạt (DDM) cho dữ liệu nhiệm vụ bên cạnh từ những người trưởng thành bị trầm cảm và khỏe mạnh tham gia vào nghiên cứu đa địa điểm Người điều hành thiết lập và cấu trúc sinh học của phản ứng chống trầm cảm để chăm sóc lâm sàng cho bệnh trầm cảm (EMBARC).

Một trăm người lớn không chuyên tâm, chán nản và 40 kiểm soát viên khỏe mạnh đã hoàn thành nhiệm vụ bên sườn. Chúng tôi đã nghiên cứu ảnh hưởng của sự can thiệp của phe bên đối với độ chính xác và thời gian phản hồi, đồng thời sử dụng DDM để kiểm tra sự khác biệt của nhóm trong ba quy trình nhận thức: thiên vị phản ứng sẵn sàng (xu hướng phản ứng với những kẻ đánh lạc hướng), ức chế phản ứng (cần thiết để chống lại sự ưu tiên trước) và điều hành kiểm soát (cần thiết để thực hiện phản ứng chính xác đối với các thử nghiệm không giống nhau).

Phù hợp với các báo cáo trước đó, những người tham gia bị trầm cảm phản ứng chậm hơn và chính xác hơn so với các đối chứng trong các thử nghiệm không đồng ý. DDM chỉ ra rằng mặc dù kiểm soát điều hành chậm chạp ở những người tham gia chán nản, nhưng điều này được bù đắp bởi sự thiên vị phản ứng sẵn sàng giảm xuống. Trong số những người tham gia bị trầm cảm, chứng loạn trương lực cơ có tương quan nghịch với một tham số chỉ số về tốc độ kiểm soát điều hành (r = −0,28, p = 0,007).

Kiểm soát điều hành bị trì hoãn trong bệnh trầm cảm nhưng điều này đã được cân bằng bởi sự thiên vị phản ứng sẵn sàng giảm bớt, chứng tỏ những người tham gia bị thiếu hụt chức năng điều hành tuy nhiên có thể thực hiện chính xác như thế nào trong nhiệm vụ kiểm soát nhận thức. Dựa trên dữ liệu từ các mô phỏng mạng lưới thần kinh, chúng tôi suy đoán rằng những kết quả này có thể phản ánh dopamine thể vân bị giảm trương lực trong bệnh trầm cảm.


Các mô hình khuếch tán của nhiệm vụ bên sườn: Lựa chọn rời rạc thay vì chú ý dần dần

Nghiên cứu hiện tại đã kiểm tra các mô hình xử lý khuếch tán trong nhiệm vụ song song, trong đó những người tham gia xác định một mục tiêu được bao bọc bởi các mục chỉ ra phản ứng giống nhau (đồng dư) hoặc đối lập (không đồng ý). Các mô hình bộ đôi quy trình đơn và kép được thực hiện trong khuôn khổ mô hình khuếch tán và được kiểm tra dựa trên dữ liệu từ các thí nghiệm thao túng độ lệch phản ứng, cân bằng tốc độ / độ chính xác, tập trung chú ý và cấu hình kích thích. Có sự bắt chước mạnh mẽ giữa các mô hình và mỗi mô hình nắm bắt các xu hướng chính trong dữ liệu cho các điều kiện tiêu chuẩn. Tuy nhiên, khi sử dụng các điều kiện phức tạp hơn, mô hình tiêu điểm quy trình đơn thu được các mẫu định tính và định lượng mà mô hình quy trình kép không thể. Vì mô hình một quy trình cung cấp sự cân bằng tốt nhất về chất lượng phù hợp và sự phân tích, kết quả chỉ ra rằng quá trình xử lý trong các phiên bản đơn giản của tác vụ xếp sườn được mô tả tốt hơn bằng cách dần dần thay vì thu hẹp sự chú ý một cách rời rạc.

Điểm nổi bật

► Nghiên cứu hiện tại đã so sánh các mô hình khuếch tán quá trình đơn và kép của nguyên công sườn. ► Một loạt các thí nghiệm thao tác các khía cạnh khác nhau của quá trình quyết định. ► Mỗi mô hình nắm bắt các mẫu dữ liệu chính, nhưng mô hình một quy trình cung cấp sự phù hợp nhất. ► Quá trình xử lý sườn đơn giản có thể được tính đến với việc thu hẹp dần sự chú ý.


Chuyên môn

Badde, S., Ley, P., Rajendran, S. S., Shareef, I., Kekunnaya, R., & amp Röder, B. (2020). Kinh nghiệm cảm giác trong những thời kỳ nhạy cảm ban đầu hình thành nên các thành kiến ​​thời gian đa phương thức, eLife, e61238. DOI

Badde, S., Myers, S.F., Yuval-Greenberg, S., Carrasco, M. (2020). Đông lạnh vận động cơ thể phản ánh kỳ vọng thời gian xúc giác và hỗ trợ nhận thức xúc giác. Nature Communications, 3341. DOI

Badde, S.*, Navarro, K. T. *, & amp Landy, M. S. (2020). Sự chú ý theo phương thức cụ thể làm giảm hiệu ứng tích hợp thị giác-xúc giác và hiệu chỉnh lại bằng cách giảm các kỳ vọng trước đó về một nguồn chung cho thị giác và xúc giác. Nhận thức, 197, 104170. DOI

Hense, M. *, Badde, S.*, Köhne, S., Habich, S., Dziobek, I. & amp Röder, B. (2019). Hình ảnh và tư thế ảnh hưởng đến quá trình xử lý không gian xúc giác ở người lớn mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ. Nghiên cứu chứng tự kỷ, 12(12), 1745-1757. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2019). Có cảm giác chạm vào bàn tay trên bàn chân. Sinh học hiện tại, 29(9), 1491-1497. DOI

Vetter, P. *, Badde, S.*, Phelps, E., & amp Carrasco, M. (2019). Đôi mắt phản ứng với những khuôn mặt đầy cảm xúc khi không nhận thức được, eLife, e43467. DOI

Hense, M., Badde, S., & amp Röder, B. (2019). Chuyển động xúc giác làm sai lệch nhận thức chuyển động thị giác trong đối thủ hai mắt. Chú ý, Nhận thức và Tâm sinh lý, 81(5), 1715-1724. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Bruns, P. (2018). Âm thanh không liên quan đến nhiệm vụ ảnh hưởng đến cả trật tự thời gian và các phán đoán chuyển động rõ ràng về các kích thích xúc giác áp dụng cho bàn tay bắt chéo và không bắt chéo tay. Sự chú ý, tri giác & amp Psychophysics, 80(3), 773-783. DOI

Möller, J., Peregrinova, L., Badde, S., Oddo, S., Unterhorst, K., & amp Stirn, A. (2018). Lạm dụng và bỏ rơi thời thơ ấu ở những cá nhân bị xuyên thủng mật thiết. Tạp chí Quốc tế về Văn hóa và Sức khỏe Tâm thần, 11(3), 237-247. DOI

Schubert, J. T., Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2017). Các yêu cầu nhiệm vụ ảnh hưởng đến trọng số của hệ quy chiếu không gian trong quá trình định vị xúc giác ở người lớn bị khiếm thị và mù bẩm sinh. PloS một, 12(12), e0189067. DOI

Biller, A., Pflugmann, I., Badde, S., Diem, R., Wildemann, B., Nagel, A. M.,. & amp Kleesiek, J. (2016). Chụp MRI natri trong bệnh đa xơ cứng tương thích với sự tích tụ natri nội bào và tăng mô tế bào do viêm của các tổn thương não cấp tính. Báo cáo khoa học, 6, 31269. DOI

Heed, T., Backhaus, J., Röder, B., & amp Badde, S. (2016). Loại bỏ các hệ quy chiếu bên ngoài có liên quan đến bản địa hóa xúc giác. PloS một, 11(7), e0158829. DOI

Badde, S.& amp Heed, T. (2016). Hướng tới việc giải thích nhận thức cảm ứng không gian: Tích hợp nhiều mã vị trí. Tâm lý học thần kinh nhận thức, 33(1-2), 26-47. DOI

Biller, A., Badde, S., Nagel, A., Neumann, J. O., Wick, W., Hertenstein, A.,. & amp Kleesiek, J. (2016). Cải thiện phân loại khối u não bằng hình ảnh natri MR: dự đoán tình trạng đột biến IDH và sự tiến triển của khối u. Tạp chí Thần kinh học Hoa Kỳ, 37(1), 66-73. DOI

Badde, S., Heed, T., & amp Röder, B. (2016). Tích hợp ánh xạ giải phẫu và phản ứng bên ngoài giải thích các hiệu ứng giao nhau trong bản địa hóa xúc giác: Một cách tiếp cận mô hình xác suất. Bản tin & amp Tâm lý học, 23(2), 387–404. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2015). Tích hợp có trọng số linh hoạt các hệ quy chiếu xúc giác. Neuropsychologia, 70, 367–374. DOI

Röder, B., Heed, T., & amp Badde, S. (2014). Sự phát triển của mã hóa không gian của cảm ứng: khả năng so với tính tự động. Khoa học phát triển, 17(6), 944-945. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2014). Nhiều đại diện không gian xác định bản địa hóa cảm ứng trên các ngón tay. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm Nhận thức và Hoạt động của Con người, 40(2), 784–801. DOI

Badde, S., Heed, T., & amp Röder, B. (2014). Xử lý suy giảm tải phối hợp tích hợp để bản địa hóa cảm ứng. Chú ý, tri giác & amp Psychophysics, 76(4), 1136-1150. DOI

Kleesiek, J., Badde, S., Wermter, S., & amp Engel, A. (2013). Nhận thức dựa trên hành động cho một hình người. Trong J. Filipe & amp A. Fred (Eds.), Đặc vụ và trí tuệ nhân tạo (trang 83-99). Heidelberg, Đức: Springer. DOI

Kleesiek, J., Badde, S., Wermter, S., & amp Engel, A. (2012). Các đối tượng cảm thấy như thế nào? Trong Kỷ yếu hội nghị quốc tế về tác nhân và trí tuệ nhân tạo (ICAART). DOI

Purmann, S., Badde, S., Luna-Rodriguez, A., & amp Wendt, M. (2011). Thích ứng với xung đột thường xuyên trong nhiệm vụ chạy cánh của Eriksen. Tạp chí Tâm sinh lý học, 25(2), 50-59. DOI

Purmann, S., Badde, S., & amp Wendt, M. (2009). Những điều chỉnh đối với xung đột gần đây và thường xuyên phản ánh hai cơ chế có thể phân biệt được. Bản tin & amp Tâm lý học, 16(2), 350-355. DOI


Giới thiệu

Gần đây ngày càng có nhiều quan tâm đến việc kiểm tra sự tương đồng và tương tác giữa kiểm soát nhận thức và tình cảm và mạng lưới thần kinh cơ bản của chúng (Ochsner và cộng sự, 2002 Ochsner và Gross, 2005 Etkin và cộng sự, 2006 Egner và cộng sự, 2008 Chiew và Braver, 2011). Các nghiên cứu so sánh, ví dụ, kiểm soát nhiễu trong bối cảnh cảm xúc với bối cảnh trung tính và thường tìm thấy ít nhất một phần chồng chéo lên nhau với một trung tâm chung ở vỏ não trước (ACC Etkin et al., 2006 Egner et al., 2008). Những kết quả này dẫn đến câu hỏi quan trọng liệu có sự khác biệt giữa các cá nhân trong hành vi tác động của kiểm soát & # x0201Cmechanisms & # x0201D trong các tương tác xã hội hay không. Ở đây, chúng tôi đặt câu hỏi liệu các chức năng kiểm soát hành pháp có liên quan đặc biệt đến việc kiểm soát các hành vi hung hăng hay không.

Nghiên cứu trước đây về mối quan hệ giữa các chức năng điều hành và hành vi hung hăng ở con người hầu hết chỉ ra mối quan hệ nghịch đảo. Tài liệu này bị hạn chế mặc dù ở một số khía cạnh quan trọng: trước hết, phần lớn nghiên cứu này tập trung vào các nhóm lâm sàng, chẳng hạn như bệnh nhân rối loạn nhân cách hoặc bệnh thần kinh (Anderson et al., 1999 Morgan và Lilienfeld, 2000 Brower and Price, 2001 Blair et al. ., 2006). Điều này đặt ra câu hỏi về mức độ biến đổi giữa các cá nhân của hành vi hung hăng ở những người khỏe mạnh về mặt tâm lý và thần kinh có thể được giải thích bởi sự khác biệt trong các chức năng điều hành. Thứ hai, các nghiên cứu thường chỉ bao gồm một số thước đo về các chức năng điều hành, mặc dù các chức năng điều hành bao gồm một loạt các chức năng khác nhau như bộ nhớ làm việc, giám sát hiệu suất và ức chế chỉ có mối tương quan thấp giữa các nhiệm vụ được thiết kế để khai thác từng chức năng trong số chúng (Miyake et al. ., 2000). Cùng với điều này, bệnh nhân thái nhân cách cho thấy những khiếm khuyết cụ thể trong một số nhưng không phải tất cả các bài kiểm tra về chức năng điều hành (Blair và cộng sự, 2006). Cuối cùng, chỉ hiếm khi các nhà nghiên cứu đánh giá mối tương quan thần kinh của các chức năng điều hành bằng phương pháp chụp cộng hưởng từ chức năng (fMRI) hoặc điện não đồ (EEG) mặc dù các biện pháp này có thể (i) nhạy hơn với sự thay đổi giữa các cá nhân và (ii) cung cấp manh mối về cơ bản & # x0201Cơ chế & # x0201D về sự tương tác được đề xuất giữa các chức năng điều hành và sự xâm lược. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày dữ liệu về hành vi và điện sinh lý giải quyết những vấn đề này.

Các nghiên cứu liên quan đến chức năng điều hành và sự hung hăng chủ yếu tập trung vào các mẫu tâm thần hoặc thần kinh (Anderson et al., 1999 Raine et al., 2000 Brower and Price, 2001). Bệnh nhân mắc chứng rối loạn nhân cách chống đối xã hội, chứng thái nhân cách hoặc rối loạn hành vi có biểu hiện suy giảm khả năng thực hiện các biện pháp điều hành (Morgan và Lilienfeld, 2000 Blair và cộng sự, 2006). Ngoài ra, bằng chứng tồn tại cho sự thay đổi cấu trúc ở vùng trước trán ở những bệnh nhân mắc chứng rối loạn nhân cách chống đối xã hội, được cho là cơ sở cho những chức năng điều hành bị suy giảm này (Raine, 1993 Raine và cộng sự, 2000). Tuy nhiên, có thể có những khác biệt cơ bản giữa bệnh nhân tâm thần và những người có tính hung hăng tăng lên, nhưng không phải bệnh lý. Do đó, những nghiên cứu lâm sàng này không thể nói lên ảnh hưởng của các chức năng điều hành đối với hành vi hung hăng ở người khỏe mạnh, điều này đã được đề cập trong một vài nghiên cứu với các mẫu phi lâm sàng sử dụng các biện pháp gây hấn trong phòng thí nghiệm (Hoaken và cộng sự, 2003 Pihl và cộng sự, 2003 Giancola, 2004). Hoaken và cộng sự. (2003), ví dụ, những người tham gia được lựa chọn dựa trên hiệu suất của họ trong hai nhiệm vụ chức năng điều hành (Nhiệm vụ học tập liên kết có điều kiện trong không gian và Nhiệm vụ chỉ điểm theo thứ tự), và chứng minh mức độ hung hăng do phòng thí nghiệm gây ra ở những người tham gia có chức năng điều hành thấp hơn. Một cách tiếp cận khác đã được chọn bởi Giancola (2004), người đã lấy điểm tổng hợp của các chức năng điều hành từ pin kiểm tra tâm lý thần kinh và liên hệ điều này với hành vi của những người tham gia & # x02019 trong mô hình gây hấn Taylor (TAP). Mặc dù giả thuyết về hành vi ít hung hăng hơn ở những người có chức năng điều hành cao đã được xác nhận, dữ liệu cũng cho thấy các tương tác với việc uống rượu và giới tính, do đó sự khác biệt lớn nhất liên quan đến chức năng điều hành được quan sát thấy ở nam giới say xỉn, trong khi hành vi hung hăng của phụ nữ là độc lập. của các chức năng điều hành.

Cách tiếp cận của Giancola (2004), liên kết hành vi hung hăng với thước đo toàn cầu của các chức năng điều hành, bị nghi ngờ bởi cả bằng chứng về sự đa dạng của các chức năng điều hành (Duncan và cộng sự, 1997 Miyake và cộng sự, 2000 Friedman và Miyake, 2004 Braver và Ruge, 2006) và bằng các nghiên cứu chứng minh ảnh hưởng của các thành phần cụ thể của các chức năng điều hành đối với tính hiếu chiến. Blair và cộng sự. (2006) chẳng hạn, có thể phân biệt mối liên hệ giữa các chức năng trước trán và bạo lực bằng cách chỉ ra rằng hiệu suất của kẻ thái nhân cách bị suy giảm đặc biệt trong các bài kiểm tra nhạy cảm với rối loạn chức năng quỹ đạo (nhiệm vụ luân phiên đối tượng), nhưng không bị ảnh hưởng trong các nhiệm vụ thăm dò vỏ não hai bên trước trán (nhiệm vụ luân phiên không gian) , hoặc điều chỉnh các chức năng của vỏ não (đọc số-Stroop). Hơn nữa, một lời giải thích chung cho mối quan hệ của các chức năng điều hành và bạo lực có liên quan đặc biệt đến khái niệm bốc đồng (Hoaken và cộng sự, 2003 Krakowski, 2003), do đó những người có chức năng điều hành thấp được cho là không thể ức chế xu hướng phản ứng hung hăng. . Điều này được hỗ trợ bởi các nghiên cứu trực tiếp điều tra mối liên hệ giữa tính hung hăng và tính bốc đồng ở người khỏe mạnh. LeMarquand và cộng sự. (1998), ví dụ, đã báo cáo sự khác biệt về hiệu suất trong nhiệm vụ Đi / Không đi giữa các thanh thiếu niên hung hăng có đặc điểm thấp và cao, như vậy những cậu bé hung hăng hơn cũng mắc nhiều lỗi hoa hồng hơn. Điều này đặt ra câu hỏi liệu mối quan hệ giữa tính hiếu chiến và chức năng điều hành có thể được giải thích bằng khái niệm chỉ bốc đồng hay, như Giancola (2004) đề xuất, vượt ra ngoài sự suy giảm chức năng ức chế.

Do đó, nghiên cứu này nhằm mở rộng cách tiếp cận của Blair et al. (2007) bằng cách kiểm tra những người khỏe mạnh về tinh thần và sử dụng pin kiểm tra lớn hơn cho các chức năng điều hành. Do đó, chúng tôi đã kiểm tra tác động của đặc điểm tính hiếu chiến của người tham gia & # x02019 đối với hiệu suất trong một loạt các bài kiểm tra tâm lý thần kinh. Phần lớn chúng tôi đã làm theo cách tiếp cận của Miyake et al. (2000), phân tách cập nhật, thay đổi và ngăn chặn như các chức năng điều hành. Do đó, chúng tôi đã thực hiện các bài kiểm tra khai thác các chức năng khác nhau cập nhật (n-back), chuyển đổi (độ trôi chảy bằng lời nói, kiểm tra tạo dấu vết, chuyển đổi nhiệm vụ) và ức chế (nhiệm vụ Eriksen Flanker, Stroop) và cũng bao gồm các bài kiểm tra chức năng điều hành phức tạp hơn, chẳng hạn như Tower of London (TOL) và Kiểm tra phân loại thẻ Wisconsin (WCST Miyake et al., 2000). Điều này cho phép chúng tôi làm rõ mối quan hệ giữa tính hiếu chiến và các thành phần cụ thể của chức năng điều hành.

Tuy nhiên, tính hiếu chiến được đánh giá bằng bảng câu hỏi đặc điểm chỉ nắm được một phần sự thay đổi giữa các cá nhân trong hành vi hung hăng. Trong nghiên cứu thứ hai, chúng tôi tập trung vào những người tham gia được đặc trưng dựa trên hành vi hung hăng do phòng thí nghiệm gây ra trong TAP và kiểm tra các mối tương quan về hành vi và thần kinh của việc theo dõi lỗi và ức chế phản ứng. Các biện pháp thần kinh của các chức năng điều hành có thể nhạy cảm hơn đối với sự khác biệt giữa các cá nhân (Kr & # x000E4mer và cộng sự, 2007) và hơn thế nữa có thể tiết lộ & # x0201Cmechanism & # x0201D cơ bản mà các chức năng điều hành được liên kết với việc kiểm soát hành vi xâm lược. Cụ thể, chúng tôi và những người khác gần đây đã cung cấp bằng chứng về sự khác biệt trong hoạt động trực diện liên quan đến sự thay đổi giữa các cá nhân trong phản ứng gây hấn (Lotze et al., 2007 Kr & # x000E4mer et al., 2008 Kr & # x000E4mer et al., 2009). Những người tham gia đạt điểm cao về đặc điểm hung hăng nhưng phần lớn không trả đũa để đáp lại hành động khiêu khích cho thấy hoạt động trực diện gia tăng khi bị khiêu khích (Kr & # x000E4mer et al., 2008 Kr & # x000E4mer et al., 2009). Điều này được đề xuất để phản ánh các chức năng kiểm soát ức chế góp phần điều chỉnh hành vi gây hấn phản ứng. Các mối tương quan tương ứng của hoạt động phía trước (tăng tiêu cực phía trước, phản ứng theta phía trước cao hơn) cho thấy động lực học về mặt không gian tương tự so với các tương quan thần kinh của & # x0201Ccold & # x0201D chức năng điều hành. Do đó, rất hấp dẫn để giả định rằng những người tham gia thể hiện hoạt động trực diện tăng lên khi bị khiêu khích trong một tương tác xã hội cũng thể hiện hoạt động trực diện cao hơn trong các tình huống đòi hỏi nhận thức. Với nghiên cứu hiện tại, chúng tôi muốn kiểm tra giả định này.Để đạt được mục tiêu này, chúng tôi đã đánh giá sự khác biệt về tương quan thần kinh của các chức năng điều hành (theo dõi hiệu suất, ức chế phản ứng) giữa các nhóm người tham gia cho thấy sự hung hăng gây ra bằng thực nghiệm thấp hoặc cao trong TAP. Như đã báo cáo trước đây (Kr & # x000E4mer et al., 2009), những người tham gia này cũng khác nhau về hoạt động trực diện của họ để đáp lại sự khiêu khích.

Tóm lại, chúng tôi đã điều tra mối liên hệ giữa các chức năng điều hành và hành vi hung hăng bằng cách (i) so sánh những người tham gia tích cực có đặc điểm cao và thấp & # x02019 hiệu suất trong một bài kiểm tra chức năng điều hành mở rộng và bằng cách (ii) đánh giá các mối tương quan thần kinh và hành vi của các chức năng điều hành ở những người tham gia được đặc trưng bởi hành vi của họ trong một tương tác xã hội tích cực. Là các thước đo của các chức năng điều hành, chúng tôi tập trung vào tiêu cực liên quan đến lỗi (ERN) và N2 liên quan đến ức chế vì đây là những mối tương quan được thiết lập tốt về giám sát hiệu suất (Falkenstein và cộng sự, 1990 Gehring và cộng sự, 1993) và ức chế phản ứng (Ramautar và cộng sự, 2004 Schmajuk và cộng sự, 2006) và nhạy cảm với sự khác biệt giữa các cá nhân (Pliszka và cộng sự, 2000 Kr & # x000E4mer và cộng sự, 2007). ERN là một phủ định trung tâm, cực đại khoảng 60 ms sau một phản ứng sai, được cho là phát ra từ ACC ở lưng. Điểm dừng N2 là cực đại trên vùng trung tâm (Ramautar và cộng sự, 2004) hoặc vùng trán bên phải (Pliszka và cộng sự, 2000) và được giả định được tạo ra trong ACC hoặc vỏ não trước bên phải. Dựa trên các bằng chứng hiện có, chúng tôi mong đợi những người ít hung hăng hơn sẽ thể hiện hiệu suất tốt hơn trong các nhiệm vụ chức năng điều hành và tăng ERN và stop-N2.


Thể thao và trí não: Khoa học chuẩn bị, bền bỉ và chiến thắng, Phần B

Chia N. Chiu ,. Neil G. Muggleton, Đang trong quá trình Nghiên cứu Não bộ, 2017

5. Kết Luận

Hiệu suất trong một nhiệm vụ bên sườn cho thấy mô hình điển hình của việc giảm độ chính xác và phản ứng chậm hơn trong các cuộc thử nghiệm mà mục tiêu đi kèm với những người đánh bên sườn không phù hợp. Áp lực thời gian tăng lên cho việc phản hồi thường khiến phản hồi được thực hiện nhanh hơn nhưng tỷ lệ lỗi tăng lên. Trong số ba nhóm được thử nghiệm, một nhóm bóng chuyền, một nhóm tập thể dục và một nhóm kiểm soát, thực hiện nhiệm vụ nói chung là tốt nhất cho nhóm bóng chuyền cũng thực hiện tốt hơn với thời gian phản hồi ngắn hơn. Dữ liệu thu được cũng phù hợp với hiệu suất là trung gian giữa nhóm đối chứng và nhóm bóng chuyền đối với nhóm tập thể dục. Phân tích chi tiết hơn về phản hồi, sử dụng DDM, cho thấy ưu thế của nhóm bóng chuyền là hệ quả của việc mã hóa kích thích hoặc phản hồi động cơ nhanh hơn, thay vì trôi nhanh hơn đối với quyết định được đưa ra.


Lập bản đồ không gian tham số của tDCS và điều khiển nhận thức thông qua thao tác phân cực và cường độ hiện tại

Trong lĩnh vực nhận thức, sự khác biệt to lớn trong cách tiếp cận phương pháp luận đặt ra câu hỏi về tính tổng quát của các phát hiện hành vi thu được từ các nghiên cứu về kích thích dòng điện một chiều xuyên sọ (tDCS). Để xác định tác động của các biến thể phổ biến trong cách tiếp cận, chúng tôi đã thao tác một cách có hệ thống hai thông số kích thích chính - cực của dòng điện và cường độ - và đánh giá tác động của chúng đối với nhiệm vụ kiểm soát ức chế (Eriksen Flanker). Chín mươi người tham gia được phân công ngẫu nhiên vào một trong chín nhóm thí nghiệm: ba điều kiện kích thích (cực dương, cực âm, cực âm) được giao nhau với ba mức cường độ (1,0, 1,5, 2,0 mA). Khi những người tham gia thực hiện nhiệm vụ Flanker, kích thích được áp dụng trên vỏ não trước trán bên trái (dựng phim điện cực DLPFC: F3-RSO). Tác động hành vi của các thao tác này đã được kiểm tra bằng cách sử dụng hồi quy tuyến tính các hiệu ứng hỗn hợp. Kết quả cho thấy ảnh hưởng đáng kể của điều kiện kích thích (cực hiện tại) đến cường độ của hiệu ứng nhiễu trong suốt Flanker, tuy nhiên, hiệu ứng này là cụ thể để so sánh giữa kích thích cực dương và giả. Do đó, việc kiểm soát ức chế đã được cải thiện bằng cách kích thích cực dương đối với DLPFC. Trong bối cảnh thực nghiệm hiện tại, không có tác dụng đáng tin cậy nào của cường độ kích thích được quan sát, và chúng tôi không tìm thấy bằng chứng nào cho thấy việc kiểm soát ức chế bị cản trở bởi kích thích cathodal. Việc tiếp tục khám phá không gian tham số kích thích, đặc biệt là với các cỡ mẫu được cung cấp mạnh mẽ hơn, là điều cần thiết để tạo điều kiện thuận lợi cho việc so sánh nghiên cứu chéo và cuối cùng hướng tới một mô hình đáng tin cậy về hiệu ứng tDCS.

Từ khóa: Nhiệm vụ Flanker kiểm soát nhận thức kích thích thần kinh tDCS vỏ não trước trán.


Giới thiệu

Bóng đá được chơi trong một môi trường trực quan và động cơ năng động. Các kỹ năng vận động (tức là thể chất) cần thiết để chơi trò chơi ở cấp độ cao là điều hiển nhiên, ngay cả với những người quan sát thiếu kinh nghiệm nhất. Ngược lại, các kỹ năng nhận thức nền tảng để thể hiện thành công các kỹ năng thể chất này không quá rõ ràng, ngay cả đối với những người quan sát có kinh nghiệm nhất. Thật vậy, trong số các huấn luyện viên, nhà phân tích và những người đam mê bóng đá, những kỹ năng nhận thức này thường được xem là bí ẩn, khó nắm bắt và có thể là không thể đo lường được. Do đó, trong tiếng địa phương thông thường của bóng đá, chúng thường được gọi là các yếu tố vô hình hoặc bản năng của bộ kỹ năng của một cầu thủ & # x2019s. Tuy nhiên, đây chính xác là những loại kỹ năng nhận thức có thể được tiếp xúc bằng cách sử dụng các công cụ thí nghiệm có sẵn cho các nhà khoa học nhận thức. Trong quá trình biểu diễn, các cầu thủ bóng đá bị tấn công bởi cả thông tin kích thích có liên quan và gây mất tập trung có khả năng ảnh hưởng đến việc thực hiện phản ứng của họ. Những nguồn thông tin khác nhau này đặt ra những yêu cầu đáng kể đối với các hệ thống kiểm soát nhận thức của người điều hành vốn rất quan trọng để tập trung và thực hiện các phản ứng trong tích tắc đồng thời kiểm soát sự can thiệp từ thông tin gây mất tập trung và các phản ứng mâu thuẫn mà nó tạo ra (tức là, kiểm soát can thiệp). Ở đây, chúng tôi báo cáo một cuộc điều tra về giả thuyết rằng các cầu thủ bóng đá cấp cao thông thạo hơn kiểm soát can thiệp hơn là những người trẻ tuổi từ các trường đại học nói chung, những người không chơi điền kinh đại học.

Một lịch sử phong phú trong khoa học nhận thức chứng minh rằng sự hiện diện đơn thuần của thông tin kích thích gây mất tập trung trong trường thị giác có thể gây trở ngại cho các phản ứng vận động, đặc biệt nếu thông tin kích thích có liên quan chặt chẽ với các phản ứng trái ngược nhau. Trong số các quy trình thử nghiệm thanh lịch nhất để định lượng mức độ mà thông tin kích thích gây mất tập trung trong môi trường thị giác cản trở việc thực hiện phản ứng là nhiệm vụ của Eriksen (Eriksen và Eriksen, 1974). Trong nhiệm vụ này, những người tham gia thực hiện một loạt các phản ứng lựa chọn có tốc độ đối với một kích thích mục tiêu được đặt ở mỗi bên bởi các kích thích gây mất tập trung (tức là hai bên). Ví dụ: những người tham gia có thể được hướng dẫn để đưa ra phản hồi bên trái hoặc bên phải, tương ứng với một mũi tên mục tiêu hướng trái hoặc phải được đặt ở hai bên bởi các mũi tên gây mất tập trung hướng vào cùng (tức là đồng dư) hoặc trong hướng ngược lại (tức là không thuận) làm mục tiêu. Mặc dù chúng không liên quan đến phản hồi quyết định mục tiêu, nhưng các mũi tên bên sườn chỉ theo hướng ngược lại khi mục tiêu làm chậm RT và tăng lỗi phản hồi so với các mũi tên bên sườn hướng cùng hướng với mục tiêu. Hiện tượng này được gọi là hiệu ứng sườn. Một tài liệu rộng lớn chỉ ra rằng các sườn được xử lý tự động và song song với quá trình xử lý có kiểm soát của mục tiêu, và hội tụ trên sự hỗ trợ cho việc hình thành khái niệm quy trình kép của các quá trình này (Ridderinkhof và cộng sự, 1995 Ridderinkhof, 2002 Mattler, 2005 van den Wildenberg và cộng sự, 2010). Trong bối cảnh khái niệm này, quá trình xử lý tự động, nhanh hơn của các bên tạo ra sự kích hoạt ban đầu của phản ứng được báo hiệu bởi các bên, tạo điều kiện cho phản ứng được phát tín hiệu bởi mục tiêu (tức là cùng một phản ứng) hoặc xung đột với phản ứng được báo hiệu bởi mục tiêu (tức là, phản ứng ngược lại). Phản ứng do bên sườn điều khiển được biểu hiện về mặt sinh lý thần kinh bằng cách kích hoạt sớm vỏ não vận động bên cạnh bên phản ứng được báo hiệu bởi bên sườn cũng như về mặt điện cơ bằng các mẫu kích hoạt cơ dưới ngưỡng ở cánh tay phản ứng và bàn tay do hai bên phát tín hiệu (Gratton và cộng sự, 1988 Burle và cộng sự, 2014 Klein và cộng sự, 2014). Trong trường hợp xung đột, việc kích hoạt phản hồi không chính xác sẽ cản trở việc kích hoạt phản hồi đúng và phải được ngăn chặn bằng các cơ chế kiểm soát nhận thức để phản hồi đúng có thể được thực hiện và các lỗi phản hồi sớm có thể được ngăn chặn (van den Wildenberg và cộng sự, 2010 ). Sự đàn áp phát triển mạnh dần theo thời gian và có hiệu lực muộn trong quá trình xử lý khi quyết định lựa chọn phản ứng đang được thực hiện. Do đó, cường độ của hiệu ứng bên cho thấy sự thành thạo của hệ thống kiểm soát nhận thức của cá nhân & # x2019 trong việc giải quyết sự can thiệp do xung đột phản ứng tạo ra.

Sự khác biệt đáng kể giữa cá nhân và nhóm được tiết lộ trong các nghiên cứu về kiểm soát can thiệp trong môi trường trực quan hỗ trợ kết luận rằng tồn tại một loạt các kỹ năng trong việc kiểm soát sự can thiệp của hệ thống vận động được tạo ra bởi thông tin thị giác kích hoạt phản ứng, mất tập trung (Hazeltine et al., 2000 Botvinick et al., 2001). Chi phí hiệu suất nhỏ khi thực hiện các phản ứng khi đối mặt với những người chạy cánh không thích hợp được cho là do một người cực kỳ thành thạo kiểm soát can thiệp hệ thống có khả năng duy trì sự chú ý tập trung cao độ và tốc độ thực hiện phản ứng trong khi ngăn chặn hiệu quả các xu hướng phản ứng gây nhiễu được kích hoạt trong hệ thống động cơ. Ngược lại, chi phí lớn về tốc độ hiệu suất và độ chính xác khi đối mặt với những kẻ ngang ngược không thích hợp cho thấy khó khăn rõ rệt trong việc lọc sự phân tâm thị giác và ngăn chặn sự can thiệp do kích hoạt các xu hướng phản hồi không chính xác. Do đó, hiệu suất trong nhiệm vụ bên sườn cung cấp các biện pháp trực tiếp, tốc độ phản hồi và độ chính xác, về mức độ thành thạo của cá nhân & # x2019 kiểm soát can thiệp trong một môi trường gây mất tập trung về thị giác. Với độ nhạy của các biện pháp này, nhiệm vụ sườn đã được sử dụng rộng rãi để định lượng các mức giảm đáng kể trong kiểm soát can thiệp gây ra bởi rối loạn thần kinh và tâm thần, chẳng hạn như bệnh Parkinson & # x2019s (ví dụ: Wylie và cộng sự, 2009a, b van Wouwe và cộng sự, 2014) và rối loạn tăng động giảm chú ý (ví dụ, Ridderinkhof và cộng sự, 2005 Mullane và cộng sự. , 2009), có liên quan đến những thay đổi đối với các mạch hạch vùng trán-đáy.

Không giống như các nền văn học lớn tồn tại kiểm soát can thiệp trong các quần thể bệnh nhân, về cơ bản không có tài liệu nghiên cứu nào dành cho việc nghiên cứu loại kiểm soát này trong các quần thể, như các vận động viên có tay nghề cao, những người có thể được mong đợi có khả năng kiểm soát vượt trội. Tuy nhiên, phù hợp với lời kêu gọi của Voss et al. (2010), có một tài liệu mới nổi trong đó các nhiệm vụ RT ở các mức độ phức tạp khác nhau đã được sử dụng để mô tả năng lực nhận thức thần kinh đặc biệt tiềm năng ở các vận động viên có kỹ năng cao, những người có chuyên môn về hiệu suất được thể hiện trong môi trường hình ảnh động (ví dụ, [bóng chày: Muraskin và cộng sự, 2015 Yamashiro và cộng sự, 2015] [bóng đá: Solomon và cộng sự, 2013] [Võ thuật: Mori và cộng sự, 2002 Sanchez-Lopez và cộng sự, 2014 Chang và cộng sự, 2017] [bóng bầu dục: Mori và Shimada, 2013] [bóng đá: Vestberg và cộng sự, 2012 Verburgh và cộng sự, 2014] [đội bóng ném: Memmert và cộng sự, 2009] [quần vợt: Wang và cộng sự, 2013] [bóng chuyền: Alves và cộng sự, 2013]). Trong phạm vi nghiên cứu này, chúng tôi chỉ biết về một nghiên cứu trong đó sự khác biệt về kiểm soát can thiệp giữa vận động viên và đối chứng đã được đánh giá trong một nhiệm vụ bên sườn (Wang và cộng sự, 2017 xem Kokubu và cộng sự, 2006, về việc sử dụng một nhiệm vụ thay thế để đánh giá kiểm soát can thiệp ở người chơi bóng chuyền). Sử dụng một biến thể mũi tên của nhiệm vụ bên sườn, Wang et al. (2017) phát hiện ra rằng các vận động viên cầu lông chuyên nghiệp có khả năng hạn chế ảnh hưởng của những người tạt sườn không thuận lợi tốt hơn so với các vận động viên thi đấu được đào tạo chuyên sâu không thi đấu trong các môn thể thao trực quan (điền kinh, đua thuyền rồng).

Với những yêu cầu được thực hiện trên kiểm soát can thiệp năng lực của một cầu thủ bóng đá trong một trận đấu, sự nhạy cảm đặc trưng của nhiệm vụ bên cánh đối với các yêu cầu kiểu này, và mức độ dày đặc của nghiên cứu đánh giá năng lực này ở các vận động viên có kỹ năng cao, chúng tôi đã tiến hành cuộc điều tra hiện tại. Nó đề cập đến ba mục tiêu chính. Đầu tiên, chúng tôi đã kiểm tra giả thuyết rằng các cầu thủ bóng đá chơi ở cấp độ đại học cao nhất thể hiện thành thạo hơn kiểm soát can thiệp trong khi thực hiện phản hồi so với các bạn cùng tuổi của họ trong dân số học sinh nói chung, những người không tham gia các môn điền kinh của trường đại học ngoại khóa. Bởi vì các tài liệu hiện có bao gồm các nghiên cứu báo cáo tốc độ phản ứng giữa các vận động viên có kỹ năng cao thực hiện trong môi trường trực quan động nhanh hơn (ví dụ, Mori và cộng sự, 2002 Kokubu và cộng sự, 2006 Mori và Shimada, 2013 Wang và cộng sự ., 2013 Verburgh và cộng sự, 2014 Muraskin và cộng sự, 2015) hoặc có thể so sánh với (ví dụ, Memmert và cộng sự, 2009 Sanchez-Lopez và cộng sự, 2014 Chang và cộng sự, 2017) các loại kiểm soát khác nhau ( ví dụ: vận động viên điền kinh, vận động viên mới làm quen, vận động viên không phải vận động viên), chúng tôi dự đoán một cách thận trọng rằng RTs trung bình tổng thể của các cầu thủ bóng đá và kiểm soát sinh viên nói chung sẽ không khác nhau, nhưng giống như những người chơi cầu lông và dựa trên nhu cầu xử lý hình ảnh của môn thể thao của họ , các cầu thủ bóng đá sẽ có kỹ năng vượt trội trong việc lọc các tác động gây nhiễu của sự phân tâm thị giác đối với việc thực hiện phản ứng (tức là chi phí hiệu suất nhỏ hơn do những người chạy cánh không cân đối tạo ra). Thứ hai, chúng tôi so sánh những người chơi tấn công và phòng thủ về khả năng kiểm soát các hiệu ứng gây nhiễu. Sự so sánh này đã được thông báo bởi quan điểm của chúng tôi rằng mặc dù kiểm soát can thiệp chắc chắn là một kỹ năng nhận thức quan trọng đối với tất cả các cầu thủ trên sân, yêu cầu về nó có thể lớn hơn đối với những cầu thủ phòng ngự đang phản ứng với những nỗ lực của đối thủ tấn công nhằm tạo ra sự phân tâm về thị giác thông qua việc định hướng sai và xung đột (ví dụ: lừa bóng, vượt tuyến, phản định hướng sai vở kịch). Nói cách khác, hiệu quả với tư cách là một cầu thủ phòng ngự có thể đòi hỏi mức độ cao hơn kiểm soát can thiệp bởi vì sự hỗn loạn thị giác không thể đoán trước và phá vỡ được tạo ra bởi đối thủ trên hầu hết mọi lần chơi. Thứ ba, chúng tôi đã tiến hành phân tích thăm dò về sự khác biệt trong kiểm soát can thiệp giữa các vị trí tấn công và phòng thủ khác nhau. Chúng tôi lý luận rằng đây sẽ là bước quan trọng đầu tiên để xác định mức độ kiểm soát can thiệp là một thành phần thiết yếu của bộ kỹ năng nhận thức cần thiết để đáp ứng nhu cầu riêng của các vị trí bóng đá cụ thể.


Các mô hình khuếch tán của nhiệm vụ bên sườn: Lựa chọn rời rạc thay vì chú ý dần dần

Nghiên cứu hiện tại đã kiểm tra các mô hình xử lý khuếch tán trong nhiệm vụ song song, trong đó những người tham gia xác định một mục tiêu được bao bọc bởi các mục chỉ ra phản ứng giống nhau (đồng dư) hoặc đối lập (không đồng ý). Các mô hình bộ đôi quy trình đơn và kép được thực hiện trong khuôn khổ mô hình khuếch tán và được kiểm tra dựa trên dữ liệu từ các thí nghiệm thao túng độ lệch phản ứng, cân bằng tốc độ / độ chính xác, tập trung chú ý và cấu hình kích thích. Có sự bắt chước mạnh mẽ giữa các mô hình và mỗi mô hình nắm bắt các xu hướng chính trong dữ liệu cho các điều kiện tiêu chuẩn. Tuy nhiên, khi sử dụng các điều kiện phức tạp hơn, mô hình tiêu điểm quy trình đơn thu được các mẫu định tính và định lượng mà mô hình quy trình kép không thể. Vì mô hình một quy trình cung cấp sự cân bằng tốt nhất về chất lượng phù hợp và sự phân tích, kết quả chỉ ra rằng quá trình xử lý trong các phiên bản đơn giản của tác vụ xếp sườn được mô tả tốt hơn bằng cách dần dần thay vì thu hẹp sự chú ý một cách rời rạc.

Điểm nổi bật

► Nghiên cứu hiện tại đã so sánh các mô hình khuếch tán quá trình đơn và kép của nguyên công sườn. ► Một loạt các thí nghiệm thao tác các khía cạnh khác nhau của quá trình quyết định. ► Mỗi mô hình nắm bắt các mẫu dữ liệu chính, nhưng mô hình một quy trình cung cấp sự phù hợp nhất. ► Quá trình xử lý sườn đơn giản có thể được tính đến với việc thu hẹp dần sự chú ý.


Một phân tích tính toán về sự can thiệp của phe cánh trong chứng trầm cảm

Trầm cảm được đặc trưng bởi chức năng điều hành kém, nhưng - nói một cách phản trực giác - trong một số nghiên cứu, nó có liên quan đến hiệu suất chính xác cao đối với một số nhiệm vụ đòi hỏi về mặt nhận thức. Các cơ chế tâm lý chịu trách nhiệm cho phát hiện nghịch lý này là không rõ ràng. Để giải quyết vấn đề này, chúng tôi đã áp dụng mô hình khuếch tán trôi dạt (DDM) cho dữ liệu nhiệm vụ bên cạnh từ những người trưởng thành bị trầm cảm và khỏe mạnh tham gia vào nghiên cứu đa địa điểm Người điều hành thiết lập và cấu trúc sinh học của phản ứng chống trầm cảm để chăm sóc lâm sàng cho bệnh trầm cảm (EMBARC).

Một trăm người lớn không chuyên tâm, chán nản và 40 kiểm soát viên khỏe mạnh đã hoàn thành nhiệm vụ bên sườn. Chúng tôi đã nghiên cứu ảnh hưởng của sự can thiệp của phe bên đối với độ chính xác và thời gian phản hồi, đồng thời sử dụng DDM để kiểm tra sự khác biệt của nhóm trong ba quy trình nhận thức: thiên vị phản ứng sẵn sàng (xu hướng phản ứng với những kẻ đánh lạc hướng), ức chế phản ứng (cần thiết để chống lại sự ưu tiên trước) và điều hành kiểm soát (cần thiết để thực hiện phản ứng chính xác đối với các thử nghiệm không giống nhau).

Phù hợp với các báo cáo trước đó, những người tham gia bị trầm cảm phản ứng chậm hơn và chính xác hơn so với các đối chứng trong các thử nghiệm không đồng ý. DDM chỉ ra rằng mặc dù kiểm soát điều hành chậm chạp ở những người tham gia chán nản, nhưng điều này được bù đắp bởi sự thiên vị phản ứng sẵn sàng giảm xuống. Trong số những người tham gia bị trầm cảm, chứng loạn trương lực cơ có tương quan nghịch với một tham số chỉ số về tốc độ kiểm soát điều hành (r = −0,28, p = 0,007).

Kiểm soát điều hành bị trì hoãn trong bệnh trầm cảm nhưng điều này đã được cân bằng bởi sự thiên vị phản ứng sẵn sàng giảm bớt, chứng tỏ những người tham gia bị thiếu hụt chức năng điều hành tuy nhiên có thể thực hiện chính xác như thế nào trong nhiệm vụ kiểm soát nhận thức. Dựa trên dữ liệu từ các mô phỏng mạng lưới thần kinh, chúng tôi suy đoán rằng những kết quả này có thể phản ánh dopamine thể vân bị giảm trương lực trong bệnh trầm cảm.


Chuyên môn

Badde, S., Ley, P., Rajendran, S. S., Shareef, I., Kekunnaya, R., & amp Röder, B. (2020). Kinh nghiệm cảm giác trong những thời kỳ nhạy cảm ban đầu hình thành nên các thành kiến ​​thời gian đa phương thức, eLife, e61238. DOI

Badde, S., Myers, S.F., Yuval-Greenberg, S., Carrasco, M. (2020). Đông lạnh vận động cơ thể phản ánh kỳ vọng thời gian xúc giác và hỗ trợ nhận thức xúc giác. Nature Communications, 3341. DOI

Badde, S.*, Navarro, K. T. *, & amp Landy, M. S. (2020). Sự chú ý theo phương thức cụ thể làm giảm hiệu ứng tích hợp thị giác-xúc giác và hiệu chỉnh lại bằng cách giảm các kỳ vọng trước đó về một nguồn chung cho thị giác và xúc giác. Nhận thức, 197, 104170. DOI

Hense, M. *, Badde, S.*, Köhne, S., Habich, S., Dziobek, I. & amp Röder, B. (2019). Hình ảnh và tư thế ảnh hưởng đến quá trình xử lý không gian xúc giác ở người lớn mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ. Nghiên cứu chứng tự kỷ, 12(12), 1745-1757. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2019). Có cảm giác chạm vào bàn tay trên bàn chân. Sinh học hiện tại, 29(9), 1491-1497. DOI

Vetter, P. *, Badde, S.*, Phelps, E., & amp Carrasco, M. (2019). Đôi mắt phản ứng với những khuôn mặt đầy cảm xúc khi không nhận thức được, eLife, e43467. DOI

Hense, M., Badde, S., & amp Röder, B. (2019). Chuyển động xúc giác làm sai lệch nhận thức chuyển động thị giác trong đối thủ hai mắt. Chú ý, Nhận thức và Tâm sinh lý, 81(5), 1715-1724. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Bruns, P. (2018). Âm thanh không liên quan đến nhiệm vụ ảnh hưởng đến cả trật tự thời gian và các phán đoán chuyển động rõ ràng về các kích thích xúc giác áp dụng cho bàn tay bắt chéo và không bắt chéo tay. Sự chú ý, tri giác & amp Psychophysics, 80(3), 773-783. DOI

Möller, J., Peregrinova, L., Badde, S., Oddo, S., Unterhorst, K., & amp Stirn, A. (2018). Lạm dụng và bỏ rơi thời thơ ấu ở những cá nhân bị xuyên thủng mật thiết. Tạp chí Quốc tế về Văn hóa và Sức khỏe Tâm thần, 11(3), 237-247. DOI

Schubert, J. T., Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2017). Các yêu cầu nhiệm vụ ảnh hưởng đến trọng số của hệ quy chiếu không gian trong quá trình định vị xúc giác ở người lớn bị khiếm thị và mù bẩm sinh. PloS một, 12(12), e0189067. DOI

Biller, A., Pflugmann, I., Badde, S., Diem, R., Wildemann, B., Nagel, A. M.,. & amp Kleesiek, J. (2016). Chụp MRI natri trong bệnh đa xơ cứng tương thích với sự tích tụ natri nội bào và tăng mô tế bào do viêm của các tổn thương não cấp tính. Báo cáo khoa học, 6, 31269. DOI

Heed, T., Backhaus, J., Röder, B., & amp Badde, S. (2016). Loại bỏ các hệ quy chiếu bên ngoài có liên quan đến bản địa hóa xúc giác. PloS một, 11(7), e0158829. DOI

Badde, S.& amp Heed, T. (2016). Hướng tới việc giải thích nhận thức cảm ứng không gian: Tích hợp nhiều mã vị trí. Tâm lý học thần kinh nhận thức, 33(1-2), 26-47. DOI

Biller, A., Badde, S., Nagel, A., Neumann, J. O., Wick, W., Hertenstein, A.,. & amp Kleesiek, J. (2016). Cải thiện phân loại khối u não bằng hình ảnh natri MR: dự đoán tình trạng đột biến IDH và sự tiến triển của khối u. Tạp chí Thần kinh học Hoa Kỳ, 37(1), 66-73. DOI

Badde, S., Heed, T., & amp Röder, B. (2016). Tích hợp ánh xạ giải phẫu và phản ứng bên ngoài giải thích các hiệu ứng giao nhau trong bản địa hóa xúc giác: Một cách tiếp cận mô hình xác suất. Bản tin & amp Tâm lý học, 23(2), 387–404. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2015). Tích hợp có trọng số linh hoạt các hệ quy chiếu xúc giác. Neuropsychologia, 70, 367–374. DOI

Röder, B., Heed, T., & amp Badde, S. (2014). Sự phát triển của mã hóa không gian của cảm ứng: khả năng so với tính tự động. Khoa học phát triển, 17(6), 944-945. DOI

Badde, S., Röder, B., & amp Heed, T. (2014). Nhiều đại diện không gian xác định bản địa hóa cảm ứng trên các ngón tay. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm Nhận thức và Hoạt động của Con người, 40(2), 784–801. DOI

Badde, S., Heed, T., & amp Röder, B. (2014). Xử lý suy giảm tải phối hợp tích hợp để bản địa hóa cảm ứng. Chú ý, tri giác & amp Psychophysics, 76(4), 1136-1150. DOI

Kleesiek, J., Badde, S., Wermter, S., & amp Engel, A. (2013). Nhận thức dựa trên hành động cho một hình người. Trong J. Filipe & amp A. Fred (Eds.), Đặc vụ và trí tuệ nhân tạo (trang 83-99). Heidelberg, Đức: Springer. DOI

Kleesiek, J., Badde, S., Wermter, S., & amp Engel, A. (2012). Các đối tượng cảm thấy như thế nào? Trong Kỷ yếu hội nghị quốc tế về tác nhân và trí tuệ nhân tạo (ICAART). DOI

Purmann, S., Badde, S., Luna-Rodriguez, A., & amp Wendt, M. (2011). Thích ứng với xung đột thường xuyên trong nhiệm vụ chạy cánh của Eriksen. Tạp chí Tâm sinh lý học, 25(2), 50-59. DOI

Purmann, S., Badde, S., & amp Wendt, M. (2009). Những điều chỉnh đối với xung đột gần đây và thường xuyên phản ánh hai cơ chế có thể phân biệt được. Bản tin & amp Tâm lý học, 16(2), 350-355. DOI


Thể thao và trí não: Khoa học chuẩn bị, bền bỉ và chiến thắng, Phần B

Chia N. Chiu ,. Neil G. Muggleton, Đang trong quá trình Nghiên cứu Não bộ, 2017

5. Kết Luận

Hiệu suất trong một nhiệm vụ bên sườn cho thấy mô hình điển hình của việc giảm độ chính xác và phản ứng chậm hơn trong các cuộc thử nghiệm mà mục tiêu đi kèm với những người đánh bên sườn không phù hợp. Áp lực thời gian tăng lên cho việc phản hồi thường khiến phản hồi được thực hiện nhanh hơn nhưng tỷ lệ lỗi tăng lên. Trong số ba nhóm được thử nghiệm, một nhóm bóng chuyền, một nhóm tập thể dục và một nhóm kiểm soát, thực hiện nhiệm vụ nói chung là tốt nhất cho nhóm bóng chuyền cũng thực hiện tốt hơn với thời gian phản hồi ngắn hơn. Dữ liệu thu được cũng phù hợp với hiệu suất là trung gian giữa nhóm đối chứng và nhóm bóng chuyền đối với nhóm tập thể dục. Phân tích chi tiết hơn về phản hồi, sử dụng DDM, cho thấy ưu thế của nhóm bóng chuyền là hệ quả của việc mã hóa kích thích hoặc phản hồi động cơ nhanh hơn, thay vì trôi nhanh hơn đối với quyết định được đưa ra.


Bài báo NGHIÊN CỨU GỐC

  • 1 Khoa Tâm thần, Trị liệu Tâm lý và Tâm lý học, Khoa Y, Đại học RWTH Aachen, Aachen, Đức
  • 2 JARA & # x2013 Viện BRAIN 1: Mối quan hệ chức năng cấu trúc, Đại học RWTH Aachen, Aachen, Đức
  • 3 Khoa Khoa học Thần kinh Lâm sàng, Viện Karolinska, Stockholm, Thụy Điển
  • 4 Khoa Tâm thần, Đại học Pennsylvania, Philadelphia, PA, Hoa Kỳ

Nhận dạng khuôn mặt thường diễn ra trong bối cảnh xã hội, nơi khuôn mặt được bao quanh bởi các kích thích khác. Những thứ này có thể hoạt động như những yếu tố gây mất tập trung, làm giảm khả năng nhận biết. Các nghiên cứu trước đây đã gợi ý rằng những người bên cạnh thể hiện những cảm xúc tiêu cực sẽ làm mất tập trung nhiều hơn những cảm xúc tích cực. Tuy nhiên, các cảm xúc tiêu cực khác nhau khác nhau về tác động tương đối của chúng và không rõ liệu tất cả các cảm xúc tiêu cực đều gây mất tập trung như nhau hay không. Chúng tôi đã điều tra tác động của ba điều kiện tiêu cực (tức giận, sợ hãi, buồn bã) và một điều kiện tích cực (vui vẻ) trên khuôn mặt đối với việc nhận dạng mục tiêu trong một nhiệm vụ phân biệt cảm xúc. Chúng tôi đã kiểm tra tác động của giới tính người nhận & # x2019s và tác động của hai độ trễ theo thời gian khác nhau giữa thời điểm khởi phát bên sườn và mục tiêu, vì sự không đồng bộ khi khởi phát kích thích được giả định sẽ ảnh hưởng đến cường độ mất tập trung. Những người tham gia xác định và đánh giá cường độ cảm xúc của các khuôn mặt mục tiêu được bao quanh bởi khuôn mặt (cảm xúc và trung tính) hoặc không phải khuôn mặt. Các mặt mục tiêu được trình bày đồng thời với các mặt bên hoặc bị trễ 300 ms. Trái ngược với giả thuyết của chúng tôi, những người đánh bên tiêu cực không gây ra hiệu ứng phân tâm mạnh hơn những người đánh bên tích cực hoặc trung tính. Tuy nhiên, những người đánh bài hạnh phúc đã làm giảm hiệu suất nhận diện. Kết quả của một thử nghiệm tiếp theo với số lượng cân bằng của các loại cảm xúc (một tích cực, một tiêu cực và một tình trạng trung tính) cho thấy rằng hiệu ứng phân tâm của các loại cảm xúc phụ thuộc vào thành phần của các loại cảm xúc. Ngoài ra, các hiệu ứng đồng dư được phát hiện là đặc trưng cho hóa trị và bị tác động bởi các kích thích đe dọa. Con cái phản ứng nhanh hơn và đánh giá mục tiêu ở phe hạnh phúc là ít khốc liệt hơn. Điều này cho thấy sự khác biệt về giới tính trong quá trình xử lý cảm xúc, với sự nhạy cảm hơn với vùng cơ mặt ở phụ nữ. Các mục tiêu được đánh giá là có cường độ cao hơn khi chúng được trình bày mà không có độ trễ tạm thời, có thể do độ tương phản bên sườn mạnh hơn. Ba thí nghiệm này cho thấy việc xử lý đặc biệt các kích thích bên cạnh liên quan đến mối đe dọa phụ thuộc vào thành phần loại cảm xúc, nên được coi là yếu tố trung gian khi kiểm tra các hiệu ứng bối cảnh cảm xúc.


Giới thiệu

Bóng đá được chơi trong một môi trường trực quan và động cơ năng động. Các kỹ năng vận động (tức là thể chất) cần thiết để chơi trò chơi ở cấp độ cao là điều hiển nhiên, ngay cả với những người quan sát thiếu kinh nghiệm nhất. Ngược lại, các kỹ năng nhận thức nền tảng để thể hiện thành công các kỹ năng thể chất này không quá rõ ràng, ngay cả đối với những người quan sát có kinh nghiệm nhất. Thật vậy, trong số các huấn luyện viên, nhà phân tích và những người đam mê bóng đá, những kỹ năng nhận thức này thường được xem là bí ẩn, khó nắm bắt và có thể là không thể đo lường được. Do đó, trong tiếng địa phương thông thường của bóng đá, chúng thường được gọi là các yếu tố vô hình hoặc bản năng của bộ kỹ năng của một cầu thủ & # x2019s. Tuy nhiên, đây chính xác là những loại kỹ năng nhận thức có thể được tiếp xúc bằng cách sử dụng các công cụ thí nghiệm có sẵn cho các nhà khoa học nhận thức. Trong quá trình biểu diễn, các cầu thủ bóng đá bị tấn công bởi cả thông tin kích thích có liên quan và gây mất tập trung có khả năng ảnh hưởng đến việc thực hiện phản ứng của họ. Những nguồn thông tin khác nhau này đặt ra những yêu cầu đáng kể đối với các hệ thống kiểm soát nhận thức của người điều hành vốn rất quan trọng để tập trung và thực hiện các phản ứng trong tích tắc đồng thời kiểm soát sự can thiệp từ thông tin gây mất tập trung và các phản ứng mâu thuẫn mà nó tạo ra (tức là, kiểm soát can thiệp). Ở đây, chúng tôi báo cáo một cuộc điều tra về giả thuyết rằng các cầu thủ bóng đá cấp cao thông thạo hơn kiểm soát can thiệp hơn là những người trẻ tuổi từ các trường đại học nói chung, những người không chơi điền kinh đại học.

Một lịch sử phong phú trong khoa học nhận thức chứng minh rằng sự hiện diện đơn thuần của thông tin kích thích gây mất tập trung trong trường thị giác có thể gây trở ngại cho các phản ứng vận động, đặc biệt nếu thông tin kích thích có liên quan chặt chẽ với các phản ứng trái ngược nhau. Trong số các quy trình thử nghiệm thanh lịch nhất để định lượng mức độ mà thông tin kích thích gây mất tập trung trong môi trường thị giác cản trở việc thực hiện phản ứng là nhiệm vụ của Eriksen (Eriksen và Eriksen, 1974). Trong nhiệm vụ này, những người tham gia thực hiện một loạt các phản ứng lựa chọn có tốc độ đối với một kích thích mục tiêu được đặt ở mỗi bên bởi các kích thích gây mất tập trung (tức là hai bên). Ví dụ: những người tham gia có thể được hướng dẫn để đưa ra phản hồi bên trái hoặc bên phải, tương ứng với một mũi tên mục tiêu hướng trái hoặc phải được đặt ở hai bên bởi các mũi tên gây mất tập trung hướng vào cùng (tức là đồng dư) hoặc trong hướng ngược lại (tức là không thuận) làm mục tiêu. Mặc dù chúng không liên quan đến phản hồi quyết định mục tiêu, nhưng các mũi tên bên sườn chỉ theo hướng ngược lại khi mục tiêu làm chậm RT và tăng lỗi phản hồi so với các mũi tên bên sườn hướng cùng hướng với mục tiêu. Hiện tượng này được gọi là hiệu ứng sườn. Một tài liệu rộng lớn chỉ ra rằng các sườn được xử lý tự động và song song với quá trình xử lý có kiểm soát của mục tiêu, và hội tụ trên sự hỗ trợ cho việc hình thành khái niệm quy trình kép của các quá trình này (Ridderinkhof và cộng sự, 1995 Ridderinkhof, 2002 Mattler, 2005 van den Wildenberg và cộng sự, 2010). Trong bối cảnh khái niệm này, quá trình xử lý tự động, nhanh hơn của các bên tạo ra sự kích hoạt ban đầu của phản ứng được báo hiệu bởi các bên, tạo điều kiện cho phản ứng được phát tín hiệu bởi mục tiêu (tức là cùng một phản ứng) hoặc xung đột với phản ứng được báo hiệu bởi mục tiêu (tức là, phản ứng ngược lại). Phản ứng do bên sườn điều khiển được biểu hiện về mặt sinh lý thần kinh bằng cách kích hoạt sớm vỏ não vận động bên cạnh bên phản ứng được báo hiệu bởi bên sườn cũng như về mặt điện cơ bằng các mẫu kích hoạt cơ dưới ngưỡng ở cánh tay phản ứng và bàn tay do hai bên phát tín hiệu (Gratton và cộng sự, 1988 Burle và cộng sự, 2014 Klein và cộng sự, 2014). Trong trường hợp xung đột, việc kích hoạt phản hồi không chính xác sẽ cản trở việc kích hoạt phản hồi đúng và phải được ngăn chặn bằng các cơ chế kiểm soát nhận thức để phản hồi đúng có thể được thực hiện và các lỗi phản hồi sớm có thể được ngăn chặn (van den Wildenberg và cộng sự, 2010 ). Sự đàn áp phát triển mạnh dần theo thời gian và có hiệu lực muộn trong quá trình xử lý khi quyết định lựa chọn phản ứng đang được thực hiện. Do đó, cường độ của hiệu ứng bên cho thấy sự thành thạo của hệ thống kiểm soát nhận thức của cá nhân & # x2019 trong việc giải quyết sự can thiệp do xung đột phản ứng tạo ra.

Sự khác biệt đáng kể giữa cá nhân và nhóm được tiết lộ trong các nghiên cứu về kiểm soát can thiệp trong môi trường trực quan hỗ trợ kết luận rằng tồn tại một loạt các kỹ năng trong việc kiểm soát sự can thiệp của hệ thống vận động được tạo ra bởi thông tin thị giác kích hoạt phản ứng, mất tập trung (Hazeltine et al., 2000 Botvinick et al., 2001). Chi phí hiệu suất nhỏ khi thực hiện các phản ứng khi đối mặt với những người chạy cánh không thích hợp được cho là do một người cực kỳ thành thạo kiểm soát can thiệp hệ thống có khả năng duy trì sự chú ý tập trung cao độ và tốc độ thực hiện phản ứng trong khi ngăn chặn hiệu quả các xu hướng phản ứng gây nhiễu được kích hoạt trong hệ thống động cơ. Ngược lại, chi phí lớn về tốc độ hiệu suất và độ chính xác khi đối mặt với những kẻ ngang ngược không thích hợp cho thấy khó khăn rõ rệt trong việc lọc sự phân tâm thị giác và ngăn chặn sự can thiệp do kích hoạt các xu hướng phản hồi không chính xác. Do đó, hiệu suất trong nhiệm vụ bên sườn cung cấp các biện pháp trực tiếp, tốc độ phản hồi và độ chính xác, về mức độ thành thạo của cá nhân & # x2019 kiểm soát can thiệp trong một môi trường gây mất tập trung về thị giác. Với độ nhạy của các biện pháp này, nhiệm vụ sườn đã được sử dụng rộng rãi để định lượng các mức giảm đáng kể trong kiểm soát can thiệp gây ra bởi rối loạn thần kinh và tâm thần, chẳng hạn như bệnh Parkinson & # x2019s (ví dụ: Wylie và cộng sự, 2009a, b van Wouwe và cộng sự, 2014) và rối loạn tăng động giảm chú ý (ví dụ, Ridderinkhof và cộng sự, 2005 Mullane và cộng sự. , 2009), có liên quan đến những thay đổi đối với các mạch hạch vùng trán-đáy.

Không giống như các nền văn học lớn tồn tại kiểm soát can thiệp trong các quần thể bệnh nhân, về cơ bản không có tài liệu nghiên cứu nào dành cho việc nghiên cứu loại kiểm soát này trong các quần thể, như các vận động viên có tay nghề cao, những người có thể được mong đợi có khả năng kiểm soát vượt trội. Tuy nhiên, phù hợp với lời kêu gọi của Voss et al. (2010), có một tài liệu mới nổi trong đó các nhiệm vụ RT ở các mức độ phức tạp khác nhau đã được sử dụng để mô tả năng lực nhận thức thần kinh đặc biệt tiềm năng ở các vận động viên có kỹ năng cao, những người có chuyên môn về hiệu suất được thể hiện trong môi trường hình ảnh động (ví dụ, [bóng chày: Muraskin và cộng sự, 2015 Yamashiro và cộng sự, 2015] [bóng đá: Solomon và cộng sự, 2013] [Võ thuật: Mori và cộng sự, 2002 Sanchez-Lopez và cộng sự, 2014 Chang và cộng sự, 2017] [bóng bầu dục: Mori và Shimada, 2013] [bóng đá: Vestberg và cộng sự, 2012 Verburgh và cộng sự, 2014] [đội bóng ném: Memmert và cộng sự, 2009] [quần vợt: Wang và cộng sự, 2013] [bóng chuyền: Alves và cộng sự, 2013]). Trong phạm vi nghiên cứu này, chúng tôi chỉ biết về một nghiên cứu trong đó sự khác biệt về kiểm soát can thiệp giữa vận động viên và đối chứng đã được đánh giá trong một nhiệm vụ bên sườn (Wang và cộng sự, 2017 xem Kokubu và cộng sự, 2006, về việc sử dụng một nhiệm vụ thay thế để đánh giá kiểm soát can thiệp ở người chơi bóng chuyền). Sử dụng một biến thể mũi tên của nhiệm vụ bên sườn, Wang et al. (2017) phát hiện ra rằng các vận động viên cầu lông chuyên nghiệp có khả năng hạn chế ảnh hưởng của những người tạt sườn không thuận lợi tốt hơn so với các vận động viên thi đấu được đào tạo chuyên sâu không thi đấu trong các môn thể thao trực quan (điền kinh, đua thuyền rồng).

Với những yêu cầu được thực hiện trên kiểm soát can thiệp năng lực của một cầu thủ bóng đá trong một trận đấu, sự nhạy cảm đặc trưng của nhiệm vụ bên cánh đối với các yêu cầu kiểu này, và mức độ dày đặc của nghiên cứu đánh giá năng lực này ở các vận động viên có kỹ năng cao, chúng tôi đã tiến hành cuộc điều tra hiện tại. Nó đề cập đến ba mục tiêu chính. Đầu tiên, chúng tôi đã kiểm tra giả thuyết rằng các cầu thủ bóng đá chơi ở cấp độ đại học cao nhất thể hiện thành thạo hơn kiểm soát can thiệp trong khi thực hiện phản hồi so với các bạn cùng tuổi của họ trong dân số học sinh nói chung, những người không tham gia các môn điền kinh của trường đại học ngoại khóa. Bởi vì các tài liệu hiện có bao gồm các nghiên cứu báo cáo tốc độ phản ứng giữa các vận động viên có kỹ năng cao thực hiện trong môi trường trực quan động nhanh hơn (ví dụ, Mori và cộng sự, 2002 Kokubu và cộng sự, 2006 Mori và Shimada, 2013 Wang và cộng sự ., 2013 Verburgh và cộng sự, 2014 Muraskin và cộng sự, 2015) hoặc có thể so sánh với (ví dụ, Memmert và cộng sự, 2009 Sanchez-Lopez và cộng sự, 2014 Chang và cộng sự, 2017) các loại kiểm soát khác nhau ( ví dụ: vận động viên điền kinh, vận động viên mới làm quen, vận động viên không phải vận động viên), chúng tôi dự đoán một cách thận trọng rằng RTs trung bình tổng thể của các cầu thủ bóng đá và kiểm soát sinh viên nói chung sẽ không khác nhau, nhưng giống như những người chơi cầu lông và dựa trên nhu cầu xử lý hình ảnh của môn thể thao của họ , các cầu thủ bóng đá sẽ có kỹ năng vượt trội trong việc lọc các tác động gây nhiễu của sự phân tâm thị giác đối với việc thực hiện phản ứng (tức là chi phí hiệu suất nhỏ hơn do những người chạy cánh không cân đối tạo ra). Thứ hai, chúng tôi so sánh những người chơi tấn công và phòng thủ về khả năng kiểm soát các hiệu ứng gây nhiễu. Sự so sánh này đã được thông báo bởi quan điểm của chúng tôi rằng mặc dù kiểm soát can thiệp chắc chắn là một kỹ năng nhận thức quan trọng đối với tất cả các cầu thủ trên sân, yêu cầu về nó có thể lớn hơn đối với những cầu thủ phòng ngự đang phản ứng với những nỗ lực của đối thủ tấn công nhằm tạo ra sự phân tâm về thị giác thông qua việc định hướng sai và xung đột (ví dụ: lừa bóng, vượt tuyến, phản định hướng sai vở kịch). Nói cách khác, hiệu quả với tư cách là một cầu thủ phòng ngự có thể đòi hỏi mức độ cao hơn kiểm soát can thiệp bởi vì sự hỗn loạn thị giác không thể đoán trước và phá vỡ được tạo ra bởi đối thủ trên hầu hết mọi lần chơi. Thứ ba, chúng tôi đã tiến hành phân tích thăm dò về sự khác biệt trong kiểm soát can thiệp giữa các vị trí tấn công và phòng thủ khác nhau. Chúng tôi lý luận rằng đây sẽ là bước quan trọng đầu tiên để xác định mức độ kiểm soát can thiệp là một thành phần thiết yếu của bộ kỹ năng nhận thức cần thiết để đáp ứng nhu cầu riêng của các vị trí bóng đá cụ thể.


Lập bản đồ không gian tham số của tDCS và điều khiển nhận thức thông qua thao tác phân cực và cường độ hiện tại

Trong lĩnh vực nhận thức, sự khác biệt to lớn trong cách tiếp cận phương pháp luận đặt ra câu hỏi về tính tổng quát của các phát hiện hành vi thu được từ các nghiên cứu về kích thích dòng điện một chiều xuyên sọ (tDCS). Để xác định tác động của các biến thể phổ biến trong cách tiếp cận, chúng tôi đã thao tác một cách có hệ thống hai thông số kích thích chính - cực của dòng điện và cường độ - và đánh giá tác động của chúng đối với nhiệm vụ kiểm soát ức chế (Eriksen Flanker). Chín mươi người tham gia được phân công ngẫu nhiên vào một trong chín nhóm thí nghiệm: ba điều kiện kích thích (cực dương, cực âm, cực âm) được giao nhau với ba mức cường độ (1,0, 1,5, 2,0 mA). Khi những người tham gia thực hiện nhiệm vụ Flanker, kích thích được áp dụng trên vỏ não trước trán bên trái (dựng phim điện cực DLPFC: F3-RSO). Tác động hành vi của các thao tác này đã được kiểm tra bằng cách sử dụng hồi quy tuyến tính các hiệu ứng hỗn hợp. Kết quả cho thấy ảnh hưởng đáng kể của điều kiện kích thích (cực hiện tại) đến cường độ của hiệu ứng nhiễu trong suốt Flanker, tuy nhiên, hiệu ứng này là cụ thể để so sánh giữa kích thích cực dương và giả. Do đó, việc kiểm soát ức chế đã được cải thiện bằng cách kích thích cực dương đối với DLPFC. Trong bối cảnh thực nghiệm hiện tại, không có tác dụng đáng tin cậy nào của cường độ kích thích được quan sát, và chúng tôi không tìm thấy bằng chứng nào cho thấy việc kiểm soát ức chế bị cản trở bởi kích thích cathodal. Việc tiếp tục khám phá không gian tham số kích thích, đặc biệt là với các cỡ mẫu được cung cấp mạnh mẽ hơn, là điều cần thiết để tạo điều kiện thuận lợi cho việc so sánh nghiên cứu chéo và cuối cùng hướng tới một mô hình đáng tin cậy về hiệu ứng tDCS.

Từ khóa: Nhiệm vụ Flanker kiểm soát nhận thức kích thích thần kinh tDCS vỏ não trước trán.


Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. Tạp chí Nhận thức, 4(1), 8. doi: 10.5334 / joc.137

Miller, J., & Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02143-7

Rieger, T. và Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. Nghiên cứu tâm lý, 84, 1683-1699. doi: 10.1007 / s00426-019-01176-4

Mittelstädt, V., & Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. Tâm lý học nhận thức, 119, 101275. doi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275

Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02164-2

Chương trong Sách - Nghiên cứu

Smulders, F. T. Y. & Miller, J. O. (2012). Tiềm năng sẵn sàng tập trung. Trong S. J. Luck & E. S. Kappenman (Eds.), Cẩm nang Oxford về các thành phần tiềm năng liên quan đến sự kiện. (trang 209-229). New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.

Tạp chí - Bài báo Nghiên cứu

Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. Tạp chí Nhận thức, 4(1), 8. doi: 10.5334 / joc.137

Miller, J., & Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02143-7

Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02164-2

Mittelstädt, V., & Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. Tâm lý học nhận thức, 119, 101275. doi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275

Rieger, T. và Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. Nghiên cứu tâm lý, 84, 1683-1699. doi: 10.1007 / s00426-019-01176-4

Ulrich, R., Prislan, L., & Miller, J. (2020). Một phần mở rộng hai phương thức của nhiệm vụ chạy cánh Eriksen. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13414-020-02150-8

Miller, J. (2020). Tổng hợp thứ hạng phần trăm: Một phương pháp phi tham số đơn giản để so sánh phân bố thời gian phản ứng của nhóm với một số thử nghiệm. Phương pháp nghiên cứu hành vi. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.3758 / s13428-020-01466-5

Miller, J., & Kaup, B. (2020). Ảnh hưởng của nhiệm vụ và sự chú ý đến hiệu ứng đồng dư của động từ hành động: Hiệu ứng hiện thân tự động như thế nào? Acta Psychologica, 210, 103155. doi: 10.1016 / j.actpsy.2020.103155

Miller, J., & Ulrich, R. (2020). Một phương pháp đơn giản, tổng quát và hiệu quả để kiểm tra giả thuyết tuần tự: Thủ tục phân đoạn độc lập. Phương pháp tâm lý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.1037 / met0000350

Rieger, T. và Miller, J. (2020). Kích thích xáo trộn và khả năng tương thích đáp ứng như là các nguồn tiềm ẩn của nhiễu xuyên âm ngược. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý, 82, 3415-3431. doi: 10.3758 / s13414-020-02039-6

Ulrich, R., & Miller, J. (2020). Nghiên cứu tổng hợp: Các thực hành nghiên cứu đáng nghi vấn có thể có ít ảnh hưởng đến khả năng nhân rộng. eLIFE. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.7554 / eLife.58237

Mittelstaedt, V., Schaffernak, I., Miller, J., & Kiesel, A. (2020). EXPRESS: Cân bằng các hạn chế về nhận thức và môi trường khi quyết định chuyển đổi nhiệm vụ: Khám phá các chiến lược lựa chọn nhiệm vụ tự báo cáo trong đa nhiệm tự tổ chức. Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm Hàng quý. Xuất bản trực tuyến trước. doi: 10.1177 / 1747021820970079

Miller, J., & Ulrich, R. (2019). Nhiệm vụ cho một alpha tối ưu. PLoS MỘT, 14(1), e0208631. doi: 10.1371 / journal.pone.0208631

Berndt, E., Dudschig, C., Miller, J., & Kaup, B. (2019). Một nỗ lực nhân rộng sự khác biệt bán cầu trong các phán đoán liên quan đến ngữ nghĩa (Zwaan & Yaxley, 2003). Acta Psychologica, 198, 102871. doi: 10.1016 / j.actpsy.2019.102871

Mittelstädt, V., Miller, J., & Kiesel, A. (2019). Liên kết lựa chọn nhiệm vụ với thực hiện nhiệm vụ: Các ràng buộc xử lý bên trong và bên ngoài có thể dự đoán được cùng ảnh hưởng đến hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 45(12), 1529-1548. doi: 10.1037 / xhp0000690

Miller, J., & Schwarz, W. (2018). Hàm ý của sự khác biệt riêng lẻ trong các hiệu ứng rỗng trung bình. Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm: Tổng hợp, 147(3), 377-397. doi: 10.1037 / xge0000367

Miller, J., Brookie, K., Wales, S., Wallace, S., & Kaup, B. (2018). Nhận thức được thể hiện: Việc kích hoạt vỏ não vận động có cần thiết để hiểu các động từ hành động không? Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm: Học tập, Trí nhớ và Nhận thức, 44(3), 335-370. doi: 10.1037 / xlm0000451

Mittelstädt, V., Miller, J., & Kiesel, A. (2018). Giao dịch chi phí chuyển mạch và lợi ích về tính khả dụng của kích thích: Một cuộc điều tra về hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện trong một môi trường đa nhiệm năng động có thể dự đoán được. Trí nhớ & Nhận thức, 46(5), 699-715. doi: 10.3758 / s13421-018-0802-z

Ellinghaus, R., & Miller, J. (2018). Đồ thị Delta có độ dốc âm là một dấu hiệu tiềm năng của việc giảm kích hoạt phản ứng trong mồi ngữ nghĩa được che giấu. Nghiên cứu tâm lý, 82(3), 590-599. doi: 10.1007 / s00426-017-0844-z

Mittelstäedt, V., & Miller, J. (2018). Tăng dự phòng trong Nhiệm vụ Simon: Việc tăng kích hoạt có liên quan có làm giảm tác dụng của kích hoạt không liên quan không? Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 44(8), 1153-1167. doi: 10.1037 / xhp0000523

Ulrich, R., & Miller, J. (2018). Một số thuộc tính của P-curves, với một ứng dụng để xuất bản dần dần thiên vị. Phương pháp tâm lý, 23(3), 546-560. doi: 10.1037 / met0000125

Mittelstadt, V., & Miller, J. (2017). Phân tách các giới hạn về chuẩn bị so với xử lý trực tuyến trong mô hình đa nhiệm: Bằng chứng cho các mô hình tài nguyên. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 43(1), 89-102. doi: 10.1037 / xhp0000277

Miller, J. (2017). Đo lường tâm sinh lý của sự kích hoạt phản ứng ngược trong mô hình xử lý ưu tiên. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 43(5), 941-953. doi: 10.1037 / xhp0000356

Miller, J. (2017). Kiểm tra giả thuyết trong thế giới thực. Đo lường Giáo dục & Tâm lý, 77(4), 663-672. doi: 10.1177 / 0013164416667984

Schwarz, W., & Miller, J. (2016). GSDT: Một mô hình tích hợp của tìm kiếm trực quan. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 42(10), 1654-1675. doi: 10.1037 / xhp0000247

Shepherdson, P., & Miller, J. (2016). Những đóng góp phi ngữ nghĩa để đạt được sự dư thừa "ngữ nghĩa". Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm Hàng quý, 69(8), 1564-1582. doi: 10.1080 / 17470218.2015.1088555

Miller, J., & Ulrich, R. (2016). Diễn giải khoảng tin cậy: Nhận xét về Hoekstra, Morey, Rouder và Wagenmakers (2014). Bản tin Tâm lý & Đánh giá, 23(1), 124-130. doi: 10.3758 / s13423-015-0859-7

Miller, J., & Ulrich, R. (2016). Tối ưu hóa thành quả nghiên cứu. Quan điểm về Khoa học Tâm lý, 11(5), 664-691. doi: 10.1177 / 1745691616649170

Miller, J., & Roüast, N. M. (2016). Sự phân tách của các hiệu ứng đồng dư trong không gian giữa các biện pháp ứng phó: Kiểm tra các ô đồng bằng. Nghiên cứu tâm lý, 80(5), 805-820. doi: 10.1007 / s00426-015-0694-5

Miller, J. (2016). Tạo điều kiện thuận lợi cho thống kê và hiệu ứng của các tín hiệu dư thừa: Mô hình chủng tộc và kích hoạt là gì? Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý, 78(2), 516-519. doi: 10.3758 / s13414-015-1017-z

Miller, J. (2016). Tương thích S-R ảnh hưởng đến điện thế vận động liên quan đến chuyển động tay và chân. Tâm sinh lý, 53(4), 493-506. doi: 10.1111 / psyp.12574

Schröter, H., Birngruber, T., Bratzke, D., Miller, J., & Ulrich, R. (2015). Khả năng dự đoán nhiệm vụ ảnh hưởng đến hiệu ứng dự báo thay đổi: Bằng chứng về sự chuẩn bị thời gian cho nhiệm vụ cụ thể. Nghiên cứu tâm lý, 79(2), 230-237. doi: 10.1007 / s00426-014-0550-z

Miller, J., & Durst, M. (2015). So sánh giữa giai đoạn chịu lửa tâm lý và các mô hình xử lý ưu tiên: Mô hình nút cổ chai lựa chọn phản ứng có thể giải thích cả hai không? Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 41(5), 1420-1441. doi: 10.1037 / xhp0000103

Ko, Y.-T., & Miller, J. (2014). Vị trí của các hiệu ứng nhiễu xuyên âm ngược trên nhiệm vụ 1 trong một nhiệm vụ thời kỳ chịu lửa tâm lý. Tâm lý học Thực nghiệm, 61(1), 30-37. doi: 10.1027 / 1618-3169 / a000224

Schwarz, W., & Miller, J. O. (2014). Khi ít hơn bằng nhiều hơn: Tính tổng xác suất mà không cải thiện độ nhạy. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 40(5), 2091-2100. doi: 10.1037 / a0037548

Shepherdson, P., & Miller, J. (2014). Tăng dự phòng trong phân loại ngữ nghĩa. Acta Psychologica, 148C, 96-106. doi: 10.1016 / j.actpsy.2014.01.011

Miller, J., & Durst, M. (2014). “Chỉ làm khi bạn có cơ hội”: Ảnh hưởng của nhiệm vụ nền đối với hiệu suất nhiệm vụ chính. Chú ý, Nhận thức & Tâm sinh lý, 76(8), 2560-2574. doi: 10.3758 / s13414-014-0730-3

Miller, J., & Schwarz, W. (2014). Các tín hiệu não không thể hiện khả năng ra quyết định vô thức: Một cách giải thích dựa trên nhận thức có ý thức được phân loại. Ý thức & Nhận thức, 24, 12-21. doi: 10.1016 / j.concog.2013.12.004

Miller, J., & Ulrich, R. (2013). Đo thời gian tinh thần và sự khác biệt riêng lẻ: Lập mô hình độ tin cậy và mối tương quan của phương tiện thời gian phản ứng và kích thước hiệu ứng. Bản tin Tâm lý & Đánh giá, 20(5), 819-858. doi: 10.3758 / s13423-013-0404-5

Ko, Y.-T., & Miller, J. (2013). Các đóng góp liên quan đến tín hiệu đối với hiệu ứng dừng can thiệp trong ức chế phản ứng có chọn lọc. Nghiên cứu não bộ thực nghiệm, 228(2), 205-212. doi: 10.1007 / s00221-013-3552-y

Miller, J., & Gerstner, N. (2013). Xử lý vỏ não các chuyển động tay và chân đồng thời: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. Tâm sinh lý, 50(10), 983-995. doi: 10.1111 / psyp.12088

Miller, J., & Buchlak, Q. (2012). Xử lý vỏ não các chuỗi chuyển động không có kế hoạch liên quan đến bàn tay và bàn chân: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. Tâm sinh lý, 49(7), 970-979. doi: 10.1111 / j.1469-8986.2012.01376.x

Schwarz, W., & Miller, J. (2012). Các mô hình thời gian phản hồi của các ô đồng bằng có độ dốc âm. Bản tin Tâm lý & Đánh giá, 19(4), 555-574. doi: 10.3758 / s13423-012-0254-6

Katzner, S., & Miller, J. (2012). Xác suất mức phản ứng ảnh hưởng đến thời gian phản ứng: Bây giờ bạn thấy chúng, bây giờ thì không. Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm Hàng quý, 65(5), 865-886. doi: 10.1080 / 17470218.2011.629731

Miller, J. (2012). Lựa chọn và chuẩn bị các cử động tay chân: Hoạt động Cz như một dấu hiệu chuẩn bị hệ thống chi. Tâm sinh lý, 49(5), 590-603. doi: 10.1111 / j.1469-8986.2011.01338.x

Ko, Y.-T., Alsford, T., & Miller, J. (2012). Hiệu ứng ức chế đối với lực phản hồi trong mô hình tín hiệu dừng. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 38(2), 465-477. doi: 10.1037 / a0027034

Miller, J., Shepherdson, P., & Trevena, J. (2011). Ảnh hưởng của việc theo dõi đồng hồ đối với hoạt động điện não: Khởi động chuyển động vô thức có phải là một tác phẩm của đồng hồ không? Khoa học Tâm lý, 22(1), 103-109. doi: 10.1177 / 0956797610391100

Franz, E. A., & Miller, J. O. (2011). Các hạch cơ bản có quan trọng trong việc tạo ra các hiệu ứng tăng dự phòng đối với các phản ứng cảm giác nhạy cảm đơn giản không? Một cuộc điều tra về ảnh hưởng của bệnh Parkinson. Bệnh thần kinh, 49(5), 1267-1274. doi: 10.1016 / j.neuropsychologia.2011.02.011

Schröter, H., Fiedler, A., Miller, J., & Ulrich, R. (2011). Sự kết hợp ngăn chặn hiệu ứng tín hiệu dư thừa: Bằng chứng từ các kích thích được trình bày lập thể. Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức & Hiệu suất của con người, 37(5), 1361-1368. doi: 10.1037 / a0024280

286641 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2021-02-18T13: 23: 39.216 Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & amp Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. & ltem & gtJournal of Cognition & lt / em & gt, & ltem & gt4 & lt / em & gt (1), 8. & lta href = "http://dx.doi.org/10.5334/joc.137" & gtdoi: 10.5334 / joc.137 & lt / a & gt

282987 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-10-29T15: 56: 12.573 Miller, J., & amp Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02143-7" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02143-7 & lt / a & gt

267850 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-09-18T15: 57: 18.385 Rieger, T., & amp Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt84 & lt / em & gt, 1683-1699. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-019-01176-4" & gtdoi: 10.1007 / s00426-019-01176-4 & lt / a & gt

276996 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-02-11T10: 03: 05.673 Mittelstädt, V., & amp Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. & ltem & gtCognitive Psychology & lt / em & gt, & ltem & gt119 & lt / em & gt, 101275. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.cogpsych.2020.101275" & gtdoi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275 & lt

285136 D1 Journal - Bài báo nghiên cứu

2020-12-14T11: 41: 10.146 Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & amp Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02164-2" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02164-2 & lt / a & gt

2012-10-01T16: 55: 41.651 Smulders, F. T. Y., & amp Miller, J. O. (2012). Tiềm năng sẵn sàng tập trung. Trong S. J. Luck & amp E. S. Kappenman (Eds.), & Ltem & gt Cẩm nang Oxford về các thành phần tiềm năng liên quan đến sự kiện & lt / em & gt. (trang 209-229). New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.

2021-02-18T13: 23: 39.216 Monno, I., Spitzer, M., Miller, J., Dignath, D., & amp Kiesel, A. (2021). Chia tỷ lệ của các tham số để cân bằng chi phí trong chuyển đổi nhiệm vụ tự tổ chức. & ltem & gtJournal of Cognition & lt / em & gt, & ltem & gt4 & lt / em & gt (1), 8. & lta href = "http://dx.doi.org/10.5334/joc.137" & gtdoi: 10.5334 / joc.137 & lt / a & gt

2020-10-29T15: 56: 12.573 Miller, J., & amp Tang, J. L. (2020). Ảnh hưởng của xác suất nhiệm vụ đến xử lý ưu tiên: Điều chỉnh hiệu quả của lựa chọn phản hồi song song. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02143-7" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02143-7 & lt / a & gt

2020-12-14T11: 41: 10.146 Bausenhart, K. M., Ulrich, R., & amp Miller, J. (2020). Ảnh hưởng của tỷ lệ thử nghiệm xung đột: So sánh giữa nhiệm vụ Eriksen và Simon. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02164-2" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02164-2 & lt / a & gt

2020-02-11T10: 03: 05.673 Mittelstädt, V., & amp Miller, J. (2020). Vượt quá thời gian phản ứng trung bình: Kết hợp các phân tích phân bố với các thao tác giai đoạn xử lý trong nhiệm vụ Simon. & ltem & gtCognitive Psychology & lt / em & gt, & ltem & gt119 & lt / em & gt, 101275. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.cogpsych.2020.101275" & gtdoi: 10.1016 / j.cogpsych.2020.101275 & lt

2020-09-18T15: 57: 18.385 Rieger, T., & amp Miller, J. (2020). Các tham số của mô hình có được liên kết với các giai đoạn xử lý không? Một cuộc điều tra thực nghiệm cho các mô hình khuếch tán cũ-Gaussian,-Wald và EZ. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt84 & lt / em & gt, 1683-1699. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-019-01176-4" & gtdoi: 10.1007 / s00426-019-01176-4 & lt / a & gt

2020-11-24T11: 11: 24.462 Ulrich, R., Prislan, L., & amp Miller, J. (2020). Một phần mở rộng hai phương thức của nhiệm vụ chạy cánh Eriksen. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02150-8" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02150-8 & lt / a & gt

2020-09-14T16: 49: 25.376 Miller, J. (2020). Tổng hợp thứ hạng phần trăm: Một phương pháp phi tham số đơn giản để so sánh phân bố thời gian phản ứng của nhóm với một số thử nghiệm. & ltem & gtBehavior Research Method & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13428-020-01466-5" & gtdoi: 10.3758 / s13428-020-01466-5 & lt / a & gt

2020-09-01T14: 28: 42.258 Miller, J., & amp Kaup, B. (2020). Ảnh hưởng của nhiệm vụ và sự chú ý đến hiệu ứng đồng dư của động từ hành động: Hiệu ứng hiện thân tự động như thế nào? & ltem & gtActa Psychologica & lt / em & gt, & ltem & gt210 & lt / em & gt, 103155. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2020.103155" & gtdoi: 10.1016 / j.actpsy.2020.103155 & lt / a

2020-11-24T11: 32: 53.806 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2020). Một phương pháp đơn giản, tổng quát và hiệu quả để kiểm tra giả thuyết tuần tự: Thủ tục phân đoạn độc lập. & ltem & gtPhương pháp tâm lý & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/met0000350" & gtdoi: 10.1037 / met0000350 & lt / a & gt

2020-10-29T13: 54: 51,671 Rieger, T., & amp Miller, J. (2020). Kích thích xáo trộn và khả năng tương thích đáp ứng như là các nguồn tiềm ẩn của nhiễu xuyên âm ngược. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt, & ltem & gt82 & lt / em & gt, 3415-3431. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-020-02039-6" & gtdoi: 10.3758 / s13414-020-02039-6 & lt / a & gt

2020-09-23T14: 50: 14.908 Ulrich, R., & amp Miller, J. (2020). Nghiên cứu tổng hợp: Các thực hành nghiên cứu đáng nghi vấn có thể có ít ảnh hưởng đến khả năng nhân rộng. & ltem & gteLIFE & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.7554/eLife.58237" & gtdoi: 10.7554 / eLife.58237 & lt / a & gt

2020-11-02T13: 42: 52.419 Mittelstaedt, V., Schaffernak, I., Miller, J., & amp Kiesel, A. (2020).EXPRESS: Cân bằng các hạn chế về nhận thức và môi trường khi quyết định chuyển đổi nhiệm vụ: Khám phá các chiến lược lựa chọn nhiệm vụ tự báo cáo trong đa nhiệm tự tổ chức. & ltem & gtQuarterly Journal of Experimental Psychology & lt / em & gt. Xuất bản trực tuyến trước. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/1747021820970079" & gtdoi: 10.1177 / 1747021820970079 & lt / a & gt

2019-01-16T16: 04: 06.947 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2019). Nhiệm vụ cho một alpha tối ưu. & ltem & gtPLoS MỘT & lt / em & gt, & ltem & gt14 & lt / em & gt (1), e0208631. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0208631" & gtdoi: 10.1371 / journal.pone.0208631 & lt / a & gt

2019-06-28T11: 22: 46.887 Berndt, E., Dudschig, C., Miller, J., & amp Kaup, B. (2019). Một nỗ lực nhân rộng sự khác biệt bán cầu trong các phán đoán liên quan đến ngữ nghĩa (Zwaan & amp Yaxley, 2003). & ltem & gtActa Psychologica & lt / em & gt, & ltem & gt198 & lt / em & gt, 102871. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2019.102871" & gtdoi: 10.1016 / j.actpsy.2019.102871 & lt / a & gt

2020-06-22T14: 20: 38.930 Mittelstädt, V., Miller, J., & amp Kiesel, A. (2019). Liên kết lựa chọn nhiệm vụ với thực hiện nhiệm vụ: Các ràng buộc xử lý bên trong và bên ngoài có thể dự đoán được cùng ảnh hưởng đến hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện. & ltem & gtBài báo về Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt45 & lt / em & gt (12), 1529-1548. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000690" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000690 & lt / a & gt

2018-11-07T16: 45: 28.152 Miller, J., & amp Schwarz, W. (2018). Hàm ý của sự khác biệt riêng lẻ trong các hiệu ứng rỗng trung bình. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Tổng quát & lt / em & gt, & ltem & gt147 & lt / em & gt (3), 377-397. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xge0000367" & gtdoi: 10.1037 / xge0000367 & lt / a & gt

2018-11-07T16: 51: 10.342 Miller, J., Brookie, K., Wales, S., Wallace, S., & amp Kaup, B. (2018). Nhận thức được thể hiện: Việc kích hoạt vỏ não vận động có cần thiết để hiểu các động từ hành động không? & ltem & gt Bộ sách Tâm lý Thực nghiệm: Học tập, Trí nhớ & amp Nhận thức & lt / em & gt, & ltem & gt44 & lt / em & gt (3), 335-370. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xlm0000451" & gtdoi: 10.1037 / xlm0000451 & lt / a & gt

2019-01-18T16: 39: 05.095 Mittelstädt, V., Miller, J., & amp Kiesel, A. (2018). Giao dịch chi phí chuyển mạch và lợi ích về tính khả dụng của kích thích: Một cuộc điều tra về hành vi chuyển đổi nhiệm vụ tự nguyện trong một môi trường đa nhiệm năng động có thể dự đoán được. & ltem & gt Bộ nhớ & amp Đánh lửa & lt / em & gt, & ltem & gt46 & lt / em & gt (5), 699-715. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13421-018-0802-z" & gtdoi: 10.3758 / s13421-018-0802-z & lt / a & gt

2018-07-12T11: 52: 17.020 Ellinghaus, R., & amp Miller, J. (2018). Đồ thị Delta có độ dốc âm là một dấu hiệu tiềm năng của việc giảm kích hoạt phản ứng trong mồi ngữ nghĩa được che giấu. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt82 & lt / em & gt (3), 590-599. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-017-0844-z" & gtdoi: 10.1007 / s00426-017-0844-z & lt / a & gt

2019-12-04T14: 22: 27.959 Mittelstäedt, V., & amp Miller, J. (2018). Tăng dự phòng trong Nhiệm vụ Simon: Việc tăng kích hoạt có liên quan có làm giảm tác dụng của kích hoạt không liên quan không? & ltem & gtBài báo Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt44 & lt / em & gt (8), 1153-1167. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000523" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000523 & lt / a & gt

2018-11-07T16: 41: 18.550 Ulrich, R., & amp Miller, J. (2018). Một số thuộc tính của & ltem & gtp & lt / em & gt-curve, với ứng dụng cho khuynh hướng xuất bản dần dần. & ltem & gtPhương pháp tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt23 & lt / em & gt (3), 546-560. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/met0000125" & gtdoi: 10.1037 / met0000125 & lt / a & gt

2017-01-18T09: 55: 00.640 Mittelstadt, V., & amp Miller, J. (2017). Phân tách các giới hạn về chuẩn bị so với xử lý trực tuyến trong mô hình đa nhiệm: Bằng chứng cho các mô hình tài nguyên. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt43 & lt / em & gt (1), 89-102. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000277" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000277 & lt / a & gt

2017-05-31T10: 58: 40.891 Miller, J. (2017). Đo lường tâm sinh lý của sự kích hoạt phản ứng ngược trong mô hình xử lý ưu tiên. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt43 & lt / em & gt (5), 941-953. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000356" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000356 & lt / a & gt

2017-08-07T11: 33: 18.011 Miller, J. (2017). Kiểm tra giả thuyết trong thế giới thực. & ltem & gt Đo lường tâm lý & lt / em & amp & lt / em & gt, & ltem & gt77 & lt / em & gt (4), 663-672. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/0013164416667984" & gtdoi: 10.1177 / 0013164416667984 & lt / a & gt

2017-12-22T13: 32: 45.307 Schwarz, W., & amp Miller, J. (2016). GSDT: Một mô hình tích hợp của tìm kiếm trực quan. & ltem & gtBài báo về Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt42 & lt / em & gt (10), 1654-1675. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000247" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000247 & lt / a & gt

2016-05-17T15: 33: 50.337 Shepherdson, P., & amp Miller, J. (2016). Những đóng góp phi ngữ nghĩa để đạt được sự dư thừa "ngữ nghĩa". & ltem & gtQuarterly Journal of Experimental Psychology & lt / em & gt, & ltem & gt69 & lt / em & gt (8), 1564-1582. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1080/17470218.2015.1088555" & gtdoi: 10.1080 / 17470218.2015.1088555 & lt / a & gt

2016-06-21T14: 59: 47.722 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2016). Diễn giải khoảng tin cậy: Nhận xét về Hoekstra, Morey, Rouder và Wagenmakers (2014). & ltem & gtPsychonomic Bulletin & amp Đánh giá & lt / em & gt, & ltem & gt23 & lt / em & gt (1), 124-130. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13423-015-0859-7" & gtdoi: 10.3758 / s13423-015-0859-7 & lt / a & gt

2018-04-16T11: 53: 44.956 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2016). Tối ưu hóa thành quả nghiên cứu. & ltem & gt Mục tiêu về Khoa học Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt11 & lt / em & gt (5), 664-691. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/1745691616649170" & gtdoi: 10.1177/1745691616649170 & lt / a & gt

2017-02-01T16: 38: 34.897 Miller, J., & amp Roüast, N. M. (2016). Sự phân tách của các hiệu ứng đồng dư trong không gian giữa các biện pháp ứng phó: Kiểm tra các ô đồng bằng. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt80 & lt / em & gt (5), 805-820. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-015-0694-5" & gtdoi: 10.1007 / s00426-015-0694-5 & lt / a & gt

2016-06-21T14: 55: 25.209 Miller, J. (2016). Tạo điều kiện thuận lợi cho thống kê và hiệu ứng của các tín hiệu dư thừa: Mô hình chủng tộc và kích hoạt là gì? & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt, & ltem & gt78 & lt / em & gt (2), 516-519. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-015-1017-z" & gtdoi: 10.3758 / s13414-015-1017-z & lt / a & gt

2016-06-21T14: 53: 35.201 Miller, J. (2016). Tương thích S-R ảnh hưởng đến điện thế vận động liên quan đến chuyển động tay và chân. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt53 & lt / em & gt (4), 493-506. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/psyp.12574" & gtdoi: 10.1111 / psyp.12574 & lt / a & gt

2015-04-21T14: 51: 15.182 Schröter, H., Birngruber, T., Bratzke, D., Miller, J., & amp Ulrich, R. (2015). Khả năng dự đoán nhiệm vụ ảnh hưởng đến hiệu ứng dự báo thay đổi: Bằng chứng về sự chuẩn bị thời gian cho nhiệm vụ cụ thể. & ltem & gt Nghiên cứu Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt79 & lt / em & gt (2), 230-237. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00426-014-0550-z" & gtdoi: 10.1007 / s00426-014-0550-z & lt / a & gt

2018-03-08T09: 05: 59.297 Miller, J., & amp Durst, M. (2015). So sánh giữa giai đoạn chịu lửa tâm lý và các mô hình xử lý ưu tiên: Mô hình nút cổ chai lựa chọn phản ứng có thể giải thích cả hai không? & ltem & gtBài báo về Tâm lý học Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt41 & lt / em & gt (5), 1420-1441. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/xhp0000103" & gtdoi: 10.1037 / xhp0000103 & lt / a & gt

2014-02-24T08: 51: 34.995 Ko, Y.-T., & amp Miller, J. (2014). Vị trí của các hiệu ứng nhiễu xuyên âm ngược trên nhiệm vụ 1 trong một nhiệm vụ thời kỳ chịu lửa tâm lý. & ltem & gt Tâm lý học trải nghiệm & lt / em & gt, & ltem & gt61 & lt / em & gt (1), 30-37. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1027/1618-3169/a000224" & gtdoi: 10.1027 / 1618-3169 / a000224 & lt / a & gt

2014-11-18T15: 16: 49.684 Schwarz, W., & amp Miller, J. O. (2014). Khi ít hơn bằng nhiều hơn: Tính tổng xác suất mà không cải thiện độ nhạy. & ltem & gtBài báo Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt40 & lt / em & gt (5), 2091-2100. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/a0037548" & gtdoi: 10.1037 / a0037548 & lt / a & gt

2014-02-23T20: 06: 01.749 Shepherdson, P., & amp Miller, J. (2014). Tăng dự phòng trong phân loại ngữ nghĩa. & ltem & gtActa Psychologica & lt / em & gt, & ltem & gt148C & lt / em & gt, 96-106. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2014.01.011" & gtdoi: 10.1016 / j.actpsy.2014.01.011 & lt / a & gt

2017-07-28T11: 54: 26.014 Miller, J., & amp Durst, M. (2014). “Chỉ làm khi bạn có cơ hội”: Ảnh hưởng của nhiệm vụ nền đối với hiệu suất nhiệm vụ chính. & ltem & gt Chú ý, Nhận thức & amp Tâm sinh lý & lt / em & gt, & ltem & gt76 & lt / em & gt (8), 2560-2574. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13414-014-0730-3" & gtdoi: 10.3758 / s13414-014-0730-3 & lt / a & gt

2014-02-23T20: 06: 01.711 Miller, J., & amp Schwarz, W. (2014). Các tín hiệu não không thể hiện khả năng ra quyết định vô thức: Một cách giải thích dựa trên nhận thức có ý thức được phân loại. & ltem & gt Ý thức & amp Đánh thức & lt / em & gt, & ltem & gt24 & lt / em & gt, 12-21. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.concog.2013.12.004" & gtdoi: 10.1016 / j.concog.2013.12.004 & lt / a & gt

2017-06-19T15: 05: 11.412 Miller, J., & amp Ulrich, R. (2013). Đo thời gian tinh thần và sự khác biệt riêng lẻ: Lập mô hình độ tin cậy và mối tương quan của phương tiện thời gian phản ứng và kích thước hiệu ứng. & ltem & gtPsychonomic Bulletin & amp Đánh giá & lt / em & gt, & ltem & gt20 & lt / em & gt (5), 819-858. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13423-013-0404-5" & gtdoi: 10.3758 / s13423-013-0404-5 & lt / a & gt

2014-07-29T15: 12: 24.957 Ko, Y.-T., & amp Miller, J. (2013). Các đóng góp liên quan đến tín hiệu đối với hiệu ứng dừng can thiệp trong ức chế phản ứng có chọn lọc. & ltem & gt Nghiên cứu Não bộ Trải nghiệm & lt / em & gt, & ltem & gt228 & lt / em & gt (2), 205-212. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1007/s00221-013-3552-y" & gtdoi: 10.1007 / s00221-013-3552-y & lt / a & gt

2015-04-28T12: 25: 55.956 Miller, J., & amp Gerstner, N. (2013). Xử lý vỏ não các chuyển động tay và chân đồng thời: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt50 & lt / em & gt (10), 983-995. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/psyp.12088" & gtdoi: 10.1111 / psyp.12088 & lt / a & gt

2017-10-09T15: 10: 27.988 Miller, J., & amp Buchlak, Q. (2012). Xử lý vỏ não các chuỗi chuyển động không có kế hoạch liên quan đến bàn tay và bàn chân: Bằng chứng từ các tiềm năng liên quan đến sự kiện. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt49 & lt / em & gt (7), 970-979. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-8986.2012.01376.x" & gtdoi: 10.1111 / j.1469-8986.2012.01376.x & lt / a & gt

2013-07-30T11: 19: 57.425 Schwarz, W., & amp Miller, J. (2012). Các mô hình thời gian phản hồi của các ô đồng bằng có độ dốc âm. & ltem & gtPsychonomic Bulletin & amp Đánh giá & lt / em & gt, & ltem & gt19 & lt / em & gt (4), 555-574. & lta href = "http://dx.doi.org/10.3758/s13423-012-0254-6" & gtdoi: 10.3758 / s13423-012-0254-6 & lt / a & gt

2013-07-30T11: 19: 57.428 Katzner, S., & amp Miller, J. (2012). Xác suất mức phản ứng ảnh hưởng đến thời gian phản ứng: Bây giờ bạn thấy chúng, bây giờ thì không. & ltem & gtQuarterly Tạp chí Tâm lý Thực nghiệm & lt / em & gt, & ltem & gt65 & lt / em & gt (5), 865-886. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1080/17470218.2011.629731" & gtdoi: 10.1080 / 17470218.2011.629731 & lt / a & gt

2017-10-11T10: 50: 07.284 Miller, J. (2012). Lựa chọn và chuẩn bị các cử động tay chân: Hoạt động Cz như một dấu hiệu chuẩn bị hệ thống chi. & ltem & gtPsychophysiology & lt / em & gt, & ltem & gt49 & lt / em & gt (5), 590-603. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1111/j.1469-8986.2011.01338.x" & gtdoi: 10.1111 / j.1469-8986.2011.01338.x & lt / a & gt

2013-07-30T11: 19: 57.421 Ko, Y.-T., Alsford, T., & amp Miller, J. (2012). Hiệu ứng ức chế đối với lực phản hồi trong mô hình tín hiệu dừng. & ltem & gtBài báo Tâm lý Thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt38 & lt / em & gt (2), 465-477. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/a0027034" & gtdoi: 10.1037 / a0027034 & lt / a & gt

2012-12-13T13: 59: 25,930 Miller, J., Shepherdson, P., & amp Trevena, J. (2011). Ảnh hưởng của việc theo dõi đồng hồ đối với hoạt động điện não: Khởi động chuyển động vô thức có phải là một tác phẩm của đồng hồ không? & ltem & gt Khoa học Tâm lý & lt / em & gt, & ltem & gt22 & lt / em & gt (1), 103-109. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1177/0956797610391100" & gtdoi: 10.1177 / 0956797610391100 & lt / a & gt

2011-10-20T12: 46: 34.867 Franz, E. A., & amp Miller, J. O. (2011). Các hạch cơ bản có quan trọng trong việc tạo ra các hiệu ứng tăng dự phòng đối với các phản ứng cảm giác nhạy cảm đơn giản không? Một cuộc điều tra về ảnh hưởng của bệnh Parkinson. & ltem & gtNeuropsychologia & lt / em & gt, & ltem & gt49 & lt / em & gt (5), 1267-1274. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2011.02.011" & gtdoi: 10.1016 / j.neuropsychologia.2011.02.011 & lt / a & gt

2012-05-08T11: 08: 54.158 Schröter, H., Fiedler, A., Miller, J., & amp Ulrich, R. (2011). Sự kết hợp ngăn chặn hiệu ứng tín hiệu dư thừa: Bằng chứng từ các kích thích được trình bày lập thể. & ltem & gtBài báo Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức của con người & amp Hiệu suất & lt / em & gt, & ltem & gt37 & lt / em & gt (5), 1361-1368. & lta href = "http://dx.doi.org/10.1037/a0024280" & gtdoi: 10.1037 / a0024280 & lt / a & gt

2012-10-01T16: 55: 41.651 Smulders, F. T. Y., & amp Miller, J. O. (2012). Tiềm năng sẵn sàng tập trung. Trong S. J. Luck & amp E. S. Kappenman (Eds.), & Ltem & gt Cẩm nang Oxford về các thành phần tiềm năng liên quan đến sự kiện & lt / em & gt. (trang 209-229). New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.


Giới thiệu

Gần đây ngày càng có nhiều quan tâm đến việc kiểm tra sự tương đồng và tương tác giữa kiểm soát nhận thức và tình cảm và mạng lưới thần kinh cơ bản của chúng (Ochsner và cộng sự, 2002 Ochsner và Gross, 2005 Etkin và cộng sự, 2006 Egner và cộng sự, 2008 Chiew và Braver, 2011). Các nghiên cứu so sánh, ví dụ, kiểm soát nhiễu trong bối cảnh cảm xúc với bối cảnh trung tính và thường tìm thấy ít nhất một phần chồng chéo lên nhau với một trung tâm chung ở vỏ não trước (ACC Etkin et al., 2006 Egner et al., 2008). Những kết quả này dẫn đến câu hỏi quan trọng liệu có sự khác biệt giữa các cá nhân trong hành vi tác động của kiểm soát & # x0201Cmechanisms & # x0201D trong các tương tác xã hội hay không. Ở đây, chúng tôi đặt câu hỏi liệu các chức năng kiểm soát hành pháp có liên quan đặc biệt đến việc kiểm soát các hành vi hung hăng hay không.

Nghiên cứu trước đây về mối quan hệ giữa các chức năng điều hành và hành vi hung hăng ở con người hầu hết chỉ ra mối quan hệ nghịch đảo. Tài liệu này bị hạn chế mặc dù ở một số khía cạnh quan trọng: trước hết, phần lớn nghiên cứu này tập trung vào các nhóm lâm sàng, chẳng hạn như bệnh nhân rối loạn nhân cách hoặc bệnh thần kinh (Anderson et al., 1999 Morgan và Lilienfeld, 2000 Brower and Price, 2001 Blair et al. ., 2006). Điều này đặt ra câu hỏi về mức độ biến đổi giữa các cá nhân của hành vi hung hăng ở những người khỏe mạnh về mặt tâm lý và thần kinh có thể được giải thích bởi sự khác biệt trong các chức năng điều hành. Thứ hai, các nghiên cứu thường chỉ bao gồm một số thước đo về các chức năng điều hành, mặc dù các chức năng điều hành bao gồm một loạt các chức năng khác nhau như bộ nhớ làm việc, giám sát hiệu suất và ức chế chỉ có mối tương quan thấp giữa các nhiệm vụ được thiết kế để khai thác từng chức năng trong số chúng (Miyake et al. ., 2000). Cùng với điều này, bệnh nhân thái nhân cách cho thấy những khiếm khuyết cụ thể trong một số nhưng không phải tất cả các bài kiểm tra về chức năng điều hành (Blair và cộng sự, 2006). Cuối cùng, chỉ hiếm khi các nhà nghiên cứu đánh giá mối tương quan thần kinh của các chức năng điều hành bằng phương pháp chụp cộng hưởng từ chức năng (fMRI) hoặc điện não đồ (EEG) mặc dù các biện pháp này có thể (i) nhạy hơn với sự thay đổi giữa các cá nhân và (ii) cung cấp manh mối về cơ bản & # x0201Cơ chế & # x0201D về sự tương tác được đề xuất giữa các chức năng điều hành và sự xâm lược. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày dữ liệu về hành vi và điện sinh lý giải quyết những vấn đề này.

Các nghiên cứu liên quan đến chức năng điều hành và sự hung hăng chủ yếu tập trung vào các mẫu tâm thần hoặc thần kinh (Anderson et al., 1999 Raine et al., 2000 Brower and Price, 2001). Bệnh nhân mắc chứng rối loạn nhân cách chống đối xã hội, chứng thái nhân cách hoặc rối loạn hành vi có biểu hiện suy giảm khả năng thực hiện các biện pháp điều hành (Morgan và Lilienfeld, 2000 Blair và cộng sự, 2006). Ngoài ra, bằng chứng tồn tại cho sự thay đổi cấu trúc ở vùng trước trán ở những bệnh nhân mắc chứng rối loạn nhân cách chống đối xã hội, được cho là cơ sở cho những chức năng điều hành bị suy giảm này (Raine, 1993 Raine và cộng sự, 2000). Tuy nhiên, có thể có những khác biệt cơ bản giữa bệnh nhân tâm thần và những người có tính hung hăng tăng lên, nhưng không phải bệnh lý. Do đó, những nghiên cứu lâm sàng này không thể nói lên ảnh hưởng của các chức năng điều hành đối với hành vi hung hăng ở người khỏe mạnh, điều này đã được đề cập trong một vài nghiên cứu với các mẫu phi lâm sàng sử dụng các biện pháp gây hấn trong phòng thí nghiệm (Hoaken và cộng sự, 2003 Pihl và cộng sự, 2003 Giancola, 2004). Hoaken và cộng sự. (2003), ví dụ, những người tham gia được lựa chọn dựa trên hiệu suất của họ trong hai nhiệm vụ chức năng điều hành (Nhiệm vụ học tập liên kết có điều kiện trong không gian và Nhiệm vụ chỉ điểm theo thứ tự), và chứng minh mức độ hung hăng do phòng thí nghiệm gây ra ở những người tham gia có chức năng điều hành thấp hơn. Một cách tiếp cận khác đã được chọn bởi Giancola (2004), người đã lấy điểm tổng hợp của các chức năng điều hành từ pin kiểm tra tâm lý thần kinh và liên hệ điều này với hành vi của những người tham gia & # x02019 trong mô hình gây hấn Taylor (TAP).Mặc dù giả thuyết về hành vi ít hung hăng hơn ở những người có chức năng điều hành cao đã được xác nhận, dữ liệu cũng cho thấy các tương tác với việc uống rượu và giới tính, do đó sự khác biệt lớn nhất liên quan đến chức năng điều hành được quan sát thấy ở nam giới say xỉn, trong khi hành vi hung hăng của phụ nữ là độc lập. của các chức năng điều hành.

Cách tiếp cận của Giancola (2004), liên kết hành vi hung hăng với thước đo toàn cầu của các chức năng điều hành, bị nghi ngờ bởi cả bằng chứng về sự đa dạng của các chức năng điều hành (Duncan và cộng sự, 1997 Miyake và cộng sự, 2000 Friedman và Miyake, 2004 Braver và Ruge, 2006) và bằng các nghiên cứu chứng minh ảnh hưởng của các thành phần cụ thể của các chức năng điều hành đối với tính hiếu chiến. Blair và cộng sự. (2006) chẳng hạn, có thể phân biệt mối liên hệ giữa các chức năng trước trán và bạo lực bằng cách chỉ ra rằng hiệu suất của kẻ thái nhân cách bị suy giảm đặc biệt trong các bài kiểm tra nhạy cảm với rối loạn chức năng quỹ đạo (nhiệm vụ luân phiên đối tượng), nhưng không bị ảnh hưởng trong các nhiệm vụ thăm dò vỏ não hai bên trước trán (nhiệm vụ luân phiên không gian) , hoặc điều chỉnh các chức năng của vỏ não (đọc số-Stroop). Hơn nữa, một lời giải thích chung cho mối quan hệ của các chức năng điều hành và bạo lực có liên quan đặc biệt đến khái niệm bốc đồng (Hoaken và cộng sự, 2003 Krakowski, 2003), do đó những người có chức năng điều hành thấp được cho là không thể ức chế xu hướng phản ứng hung hăng. . Điều này được hỗ trợ bởi các nghiên cứu trực tiếp điều tra mối liên hệ giữa tính hung hăng và tính bốc đồng ở người khỏe mạnh. LeMarquand và cộng sự. (1998), ví dụ, đã báo cáo sự khác biệt về hiệu suất trong nhiệm vụ Đi / Không đi giữa các thanh thiếu niên hung hăng có đặc điểm thấp và cao, như vậy những cậu bé hung hăng hơn cũng mắc nhiều lỗi hoa hồng hơn. Điều này đặt ra câu hỏi liệu mối quan hệ giữa tính hiếu chiến và chức năng điều hành có thể được giải thích bằng khái niệm chỉ bốc đồng hay, như Giancola (2004) đề xuất, vượt ra ngoài sự suy giảm chức năng ức chế.

Do đó, nghiên cứu này nhằm mở rộng cách tiếp cận của Blair et al. (2007) bằng cách kiểm tra những người khỏe mạnh về tinh thần và sử dụng pin kiểm tra lớn hơn cho các chức năng điều hành. Do đó, chúng tôi đã kiểm tra tác động của đặc điểm tính hiếu chiến của người tham gia & # x02019 đối với hiệu suất trong một loạt các bài kiểm tra tâm lý thần kinh. Phần lớn chúng tôi đã làm theo cách tiếp cận của Miyake et al. (2000), phân tách cập nhật, thay đổi và ngăn chặn như các chức năng điều hành. Do đó, chúng tôi đã thực hiện các bài kiểm tra khai thác các chức năng khác nhau cập nhật (n-back), chuyển đổi (độ trôi chảy bằng lời nói, kiểm tra tạo dấu vết, chuyển đổi nhiệm vụ) và ức chế (nhiệm vụ Eriksen Flanker, Stroop) và cũng bao gồm các bài kiểm tra chức năng điều hành phức tạp hơn, chẳng hạn như Tower of London (TOL) và Kiểm tra phân loại thẻ Wisconsin (WCST Miyake et al., 2000). Điều này cho phép chúng tôi làm rõ mối quan hệ giữa tính hiếu chiến và các thành phần cụ thể của chức năng điều hành.

Tuy nhiên, tính hiếu chiến được đánh giá bằng bảng câu hỏi đặc điểm chỉ nắm được một phần sự thay đổi giữa các cá nhân trong hành vi hung hăng. Trong nghiên cứu thứ hai, chúng tôi tập trung vào những người tham gia được đặc trưng dựa trên hành vi hung hăng do phòng thí nghiệm gây ra trong TAP và kiểm tra các mối tương quan về hành vi và thần kinh của việc theo dõi lỗi và ức chế phản ứng. Các biện pháp thần kinh của các chức năng điều hành có thể nhạy cảm hơn đối với sự khác biệt giữa các cá nhân (Kr & # x000E4mer và cộng sự, 2007) và hơn thế nữa có thể tiết lộ & # x0201Cmechanism & # x0201D cơ bản mà các chức năng điều hành được liên kết với việc kiểm soát hành vi xâm lược. Cụ thể, chúng tôi và những người khác gần đây đã cung cấp bằng chứng về sự khác biệt trong hoạt động trực diện liên quan đến sự thay đổi giữa các cá nhân trong phản ứng gây hấn (Lotze et al., 2007 Kr & # x000E4mer et al., 2008 Kr & # x000E4mer et al., 2009). Những người tham gia đạt điểm cao về đặc điểm hung hăng nhưng phần lớn không trả đũa để đáp lại hành động khiêu khích cho thấy hoạt động trực diện gia tăng khi bị khiêu khích (Kr & # x000E4mer et al., 2008 Kr & # x000E4mer et al., 2009). Điều này được đề xuất để phản ánh các chức năng kiểm soát ức chế góp phần điều chỉnh hành vi gây hấn phản ứng. Các mối tương quan tương ứng của hoạt động phía trước (tăng tiêu cực phía trước, phản ứng theta phía trước cao hơn) cho thấy động lực học về mặt không gian tương tự so với các tương quan thần kinh của & # x0201Ccold & # x0201D chức năng điều hành. Do đó, rất hấp dẫn để giả định rằng những người tham gia thể hiện hoạt động trực diện tăng lên khi bị khiêu khích trong một tương tác xã hội cũng thể hiện hoạt động trực diện cao hơn trong các tình huống đòi hỏi nhận thức. Với nghiên cứu hiện tại, chúng tôi muốn kiểm tra giả định này. Để đạt được mục tiêu này, chúng tôi đã đánh giá sự khác biệt về tương quan thần kinh của các chức năng điều hành (theo dõi hiệu suất, ức chế phản ứng) giữa các nhóm người tham gia cho thấy sự hung hăng gây ra bằng thực nghiệm thấp hoặc cao trong TAP. Như đã báo cáo trước đây (Kr & # x000E4mer et al., 2009), những người tham gia này cũng khác nhau về hoạt động trực diện của họ để đáp lại sự khiêu khích.

Tóm lại, chúng tôi đã điều tra mối liên hệ giữa các chức năng điều hành và hành vi hung hăng bằng cách (i) so sánh những người tham gia tích cực có đặc điểm cao và thấp & # x02019 hiệu suất trong một bài kiểm tra chức năng điều hành mở rộng và bằng cách (ii) đánh giá các mối tương quan thần kinh và hành vi của các chức năng điều hành ở những người tham gia được đặc trưng bởi hành vi của họ trong một tương tác xã hội tích cực. Là các thước đo của các chức năng điều hành, chúng tôi tập trung vào tiêu cực liên quan đến lỗi (ERN) và N2 liên quan đến ức chế vì đây là những mối tương quan được thiết lập tốt về giám sát hiệu suất (Falkenstein và cộng sự, 1990 Gehring và cộng sự, 1993) và ức chế phản ứng (Ramautar và cộng sự, 2004 Schmajuk và cộng sự, 2006) và nhạy cảm với sự khác biệt giữa các cá nhân (Pliszka và cộng sự, 2000 Kr & # x000E4mer và cộng sự, 2007). ERN là một phủ định trung tâm, cực đại khoảng 60 ms sau một phản ứng sai, được cho là phát ra từ ACC ở lưng. Điểm dừng N2 là cực đại trên vùng trung tâm (Ramautar và cộng sự, 2004) hoặc vùng trán bên phải (Pliszka và cộng sự, 2000) và được giả định được tạo ra trong ACC hoặc vỏ não trước bên phải. Dựa trên các bằng chứng hiện có, chúng tôi mong đợi những người ít hung hăng hơn sẽ thể hiện hiệu suất tốt hơn trong các nhiệm vụ chức năng điều hành và tăng ERN và stop-N2.


Xem video: Christian Eriksen HOT Review - Số 10 Cổ Điển Còn Sót Lại Của Bóng Đá Hiện Đại (Tháng Sáu 2022).